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健康教育对高血压患者用药依从性及心理状况的影响分析 江苏省苏州市中医医院心血管内科 215009 【摘 要】目的 分析探讨健康教育对高血压患者用药依 从性及心理状况的影响。方法 选择我院收治的高血压患者 100例作为本次研究的对象， 收治时间在 2015年03月至 2016 年 2 月期间，这 100 例患者均使用数字抽取法进行分组，分 成各有 50 例患者的实验组和对照组，对照组采取常规健康 教育，实验组采取系统化健康教育，并在健康教育结束后， 对比分析两组的用药依从性和 SAS评分。结果 实验组的SAS 评分为(45.09 ± 6.75)分，对照组的SAS评分为(69.54 ± 6.09) 分(PV0.05);实验组的用药依从率高于对照组( PV0.05)。 结论 系统化健康教育对高血压患者具有积极的作用，可有 效提高患者的治疗依从性，改善患者的焦虑和抑郁情绪。 【关键词】 健康教育; 高血压; 用药依从性; 心理状况; 影响 本文为进一步探究健康教育对高血压患者用药依从性 及心理状况的影响，特选择了我院收治的 100例高血压患者 作为研究对象，对照组采取常规健康教育，实验组采取系统 化健康教育，并在健康教育结束后，通过对比分析两组的用 药依从性和SAS评分来评价干预效果，现报告经过统一的分 析和整理，具体详情如下文。 患者的基线资料和方法 患者的基线资料 选择我院收治的高血压