[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古赤峰市中小学教师招聘考试教育心理学真题2016年12月31日.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古赤峰市中小学教师招聘考试教育心理学真题2016年12月31日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古赤峰市中小学教师招聘考试教育心理学真题2016年12月31日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古赤峰市中小学教师招聘考试教育心理学真题2016年12月31日 内蒙古赤峰市中小学教师招聘考试教育心理学真题2016年12月31日一、单项选择题问题:1. 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6—11岁儿童解决的主要矛盾是______。A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.勤奋感对自卑感答案:D[解析] 埃里克森的人格发展阶段理论指出，学龄期(六七岁至十二岁)的主要冲突是勤奋感对自卑感，这一时期的发展任务是培养勤奋感，克服自卑感，培养儿童的自信心。问题:2. 根据自我意识发展理论，社会自我在______基本成熟。A.童年期B.少年期C.青春期D.青年期答案:B[解析] 社会自我在少年期(大概等同于初中阶段)成熟，生理自我在3岁左右基本成熟，而心理自我是在青春期到青春后期(大概等同于高中阶段)逐步走向成熟的。问题:3. ______教养模式下儿童不太知足，不安全，忧愁、退缩、怀疑，不喜欢与同伴交往。A.放纵型B.专制型C.民主型D.矛盾型答案:B[解析] 专制型教养模式下的儿童不太知足，不安全，忧虑、退缩、怀疑，不喜欢与同伴交往。放纵型教养模式下的儿童是最不成熟的，他们缺乏自我控制力和探索精神，有极强的依赖性，遇到新奇事物或紧张事情就会退缩。民主型教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，自信、知足、爱探索，善于控制自己，喜欢交往，自我肯定。问题:4. 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是______。A.信号学习B.辨别学习C.规则或原理学习D.解决问题学习答案:D[解析] 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。这八类学习依次是信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。问题:5. 有机体做出此前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后，不再有强化物相伴。那么，此类反应在将来发生的概率便降低，这称为______。A.负强化B.回避条件作用C.消退D.惩罚答案:C[解析] 有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，这称为消退。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。问题:6. 经典性条件反射与操作性条件反射理论都认为，形成条件反射的重要条件是______。A.动机B.诱因C.需要D.强化答案:D[解析] 经典性条件反射和操作性条件反射的形成规律是相似的，都要在一定的条件下建立起反射，都需要强化。但二者也有区别，在经典性条件反射中，个体是被动接受条件刺激而得到强化：在操作性条件反射中，个体通过主动操作活动而得到强化。问题:7. 强调学生不是完全空着脑袋走进教室的是______。A.建构主义学习理论B.完形顿悟理论C.认知结构学习论D.有意义接受学习论答案:A[解析] 建构主义者强调学生经验世界的丰富性，强调学生的巨大潜能，指出学生并不是空着脑袋走进教室的。问题:8. 希望得到他人的关心和认同并获得一定的地位，这是______。A.安全的需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要答案:C[解析] 尊重的需要包括自我尊重和受人尊重两方面的需要。前者具体表现为个人希望在各种不同情境中有实力、有能力、充满信心、能独立自主等；后者表现为个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重和认同，渴望别人的赏识与高度评价等。题干强调了“得到关心和认同”“获得一定的地位”，属于尊重的需要。问题:9. 阿可特金森的成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择成功概率为______的概率。A.50%B.75%C.80%D.100%答案:A[解析] 阿特金森认为，力求成功者最有可能选择的是成功概率约为50%的任务，因为这种任务最富有现实挑战性。避免失败者往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼，倾向于选择非常容易或非常困难的任务。问题:10. 心理学上“水下击靶实验”所支持的迁移理论是______。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论答案:C[解析] 贾德提出的经验类化理论也叫