《大鱼和小鱼》ppt课件讲义.pptVIP

小朋友是怎样表现鱼？ 我们怎样用画笔或橡皮泥表现鱼？ 首先构图要饱满 哪张构图比较饱满？ （√） 手法一： 手法二： 步骤参考: ●你想画一条什么样子的鱼？ ●打算怎样装饰它？想想怎样构图？ 几种不同的构图 作业要求： 画出形状和大小不同的鱼，为它们穿上漂亮的外衣。 注意大鱼和小鱼的对比 海底世界真是太美了，让我们爱护大自然，爱护我们的朋友吧！ 后面附件PPT常用图标，方便大家提高工作效率 本文档后面有精心整理的常用PPT编辑图标，以提高工作效率 岭南美术出版社义务教育实验教科书美术第二册第七课 德国镜鲤 荷包鱼 方 形 椭圆形 蝴蝶鱼 镰鱼 三角形 半圆形 小丑鱼 圆 形 鱼头 鱼身 上、下鳍 尾鳍 各种各样的鱼 白条双锯鱼 地图鱼 翻车鱼 德国镜鲤 黄尾雀绸 蝴蝶鱼 长尾鲨 金鱼珍珠鳞 马夫鱼 狮子鱼 纹身蝴蝶鱼 刺豚 灯笼鱼 鱼的花外衣 鱼鳞 花纹 点 为什么下面右图中的鱼大小对比较为明显？ 图片里有几只大鱼？几只小鱼？ 艺术家是怎样表现鱼？ 问题： 1、为什么是1条大鱼和5条小鱼？它们是什么关系？ 2、5条小鱼的纹样一样吗？ 3、在画面上你都发现了那些颜色？为什么会出现小青蛙？ “鱼”与“余”同音，因此被赋予美好的象征。如“富贵有余”、“年年有余”。