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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试中学数学分类模拟3 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试中学数学分类模拟3 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试中学数学分类模拟3 山东省教师公开招聘考试中学数学分类模拟3一、选择题问题:1. 下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是______。 ①有理数  ②方程  ③实数  ④代数式  ⑤整式与分式 A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤答案:C[解析] 数与式是指有理数、实数、代数式、整式与分式。方程属于方程与不等式。问题:2. 下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中要求的“图形与几何”课程领域的学习内容的是______。A.图形的性质B.图形的运动C.图形的变化D.图形与坐标答案:B问题:3. 新课程标准中提出的五大能力是指______。A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力答案:B[解析] 新课程标准中提出的五大能力是：计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力。问题:4. 下列说法中不正确的是______。A.选择性是整个高中课程的基本理念B.在教学中，教师要帮助学生养成良好的学习习惯C.在教学过程中，结果是最重要的，老师要时刻关注学生的学习成绩D.新课程标准强调数学文化的重要作用答案:C[解析] 选择性是整个高中课程的基本理念，是本次高中课程改革的最大变化之一；在教学中，教师要帮助学生养成良好的学习习惯；新课程课标中强调数学文化的重要作用，要求将其尽可能与高中数学课程内容有机结合；在教学过程中，除了给学生打分的终结性评价之外，更多地提倡过程性评价，所以结果不是最重要的，学习成绩的高低也不能完全反映一个人的综合能力。问题:5. 下列关于高中数学课程的变化内容，说法不正确的是______。A.高中数学课程中的向量既是几何的研究对象，也是代数的研究对象B.高中数学课程中，概率的学习重点是如何计数C.算法是培养逻辑推理能力的非常好的载体D.集合论是一个重要的数学分支答案:B[解析] 高中数学课程中的向量既是几何的研究对象，也是代数的研究对象，向量是沟通代数与几何的一座天然桥梁；算法是培养逻辑推理能力的非常好的载体，在大学和中学数学教育中都发挥着重要的作用；集合论是一个重要的数学分支，教师要准确把握高中数学课程中集合这一内容的定位；在概率课中，学习的重点是如何理解随机现象而不是如何计数。故选B。问题:6. 下列关于高中数学课程中常用逻辑用语内容的说法不正确的是______。A.在常用逻辑用语中，课程的目标是帮助学生正确使用常用逻辑用语，避免产生错误B.在常用逻辑用语中，课程的重点放在理解充分条件、必要条件、充分必要条件在数学中的含义C.在常用逻辑用语中，课程要求通过实例介绍两种基本的逻辑用语——全称量词和存在量词D.在常用逻辑用语中，课程要求学生形式的理解命题和命题的演算答案:D[解析] 在常用逻辑用语中，课程要求学生通过数学实例理解命题和命题的逻辑联结词，不要求学生形式的理解命题和命题的演算，不讨论命题的真题表。故选D。问题:7. 数学建模属于______试题类型。A.客观性B.探究性C.开放性D.应用性答案:D[解析] 应用性试题适合考查学生应用数学的意识和数学建模能力，故选D。问题:8. ______是教学的基础。A.上课B.课外工作C.备课D.考试答案:C[解析] 备课是教学的基础，对课堂教学质量起着决定作用。故选C。问题:9. ______是教学的延续，是反馈、调控教学过程的实践活动。A.作业B.考试C.课外活动D.备课答案:A[解析] 题干描述的就是作业的作用，故选A。问题:10. 下列说法不正确的是______。A.数学作业除了习题计算、解答与证明形式外，还可以考虑数学建模与数学实验报告等形式B.备课主要是备习题C.教学过程既包括教师教的过程，也包括学生学的过程D.教学评价既包括对学生学业成绩的评价，也包括对教师教学质量的评价答案:B[解析] 备课不仅要备习题与练习题，而且要学习课程标准的基础知识，深入钻研教材，切实考虑学生的实际情况，预设好教案与学案，故选B。问题:1