《管理学》第三次作业（第913章）.doc

第 PAGE \* Arabic 1 页 《管理学》第三次作业（第9-13章） 一、单项选择题 1、管理人员的能力和素质具有“相对重要性”，即随着领导者等级地位的提高，管理能力的相对重要性增加，技术能力的重要性减少，这个观点的提出者是（B ）。 A、卡兹 B、法约尔 C、斯托迪尔 D、班尼斯 2、关于领导作风的研究最早是由心理学家（ A ）开始的。 A、勒温 B、卡兹 C、法约尔 D、斯托迪尔 3、费特勒模型是属于领导理论中的（ B ）。 A、领导素质理论 B、领导权变理论 C、领导关系理论 D、领导魅力理论 4、领导者的责任是激励下属去获得个人和组织目标，这是（ C ）。 A、费特勒模型 B、管理四分图理论 C、途径——目标理论 D、应变领导模式理论 5、认为成功的领导者要根据下属的成熟程度选择合适的领导方式，这是（D ）。 A、费特勒模型 B、管理四分图理论 C、途径——目标理论 D、应变领导模式理论 6、作为一个开放式的网络系统，其中每个成员之间都有一定的联系，彼此了解，这是（ A ）。 A、网型沟通 B、轮型沟通 C、Ｙ型沟通 D、环型沟通 7、成就激励理论的提出者是（ C ）。 A、马斯洛 B、赫茨伯格 C、麦克利兰 D、阿尔德弗 8、把控制分为集中控制、分散控制和分层控制，其划分的标准是（ B ）。 A、控制的时间 B、控制的程度 C、控制的主体 D、控制的来源 9、控制的过程的第一步是（ D ）。 A、采取管理行动来纠正偏差 B、衡量实际绩效 C、将实际绩效与标准进行比较D、建立标准 10、刚性预算和弹性预算划分的标准依据是（ B ）。 A、预算的内容 B、预算控制的力度 C、预算的范围 D、预算的时间 11、把领导定义为影响力的学者是（ A ）。 A、哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克 B、约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯 C、斯蒂芬·罗宾斯 D、法约尔 12、把领导者的素质进行形象的比喻，认为领导者必须靠三条腿来支撑的管理学者是（ B ）。 A、斯蒂芬·罗宾斯 B、华伦·班尼斯 C、哈罗德·孔茨 D、海因茨·韦里克 13、组织内的沟通有（ C ）个方向。 A、2 B、3 C、4 D、5 14、以下关于小道消息的判断不正确的有（ C ）。 A、小道消息有过滤和反馈双重机制，领导者应该对它进行分析并预测其流向。 B、小道消息不可能彻底消除，简单禁止也无济于事， C、不能改善人际关系， 只能对组织的氛围形成破坏力 D、有时能形成良好的群体气氛和组织情境，提高组织成员的成熟度和抗干扰能力 15、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是指（ B ）。 A、生理需要 B、自我实现需要 C、安全需要 D、社会需要 二、多项选择题 1、权力影响力主要包括（ ABCDE ）。 A、支配权 B、强制权 C、奖励权 D、人事调配权 E、惩罚权 2、管理四分图理论对领导行为的研究采用的指标是（CD ）。 A、以效率为主 B、以效益为主 C、以人为主 D、以任务为主 E、以领导为主 3、管理方格图理论的提出者是（ AE ）。 A、布莱克 B、卡兹 C、法约尔 D、斯托迪尔 E、莫顿 4、费特勒模型认为，理想的领导方式取决于（ ABCDE ）因素。 A、组织的环境 B、任务 C、领导本人 D、下属的行为 E、领导对下属的关心 5、非正式沟通的类型在自然状态下，最常见的有（ ABCD ）。 A、单线式 B、流言式 C、偶然式 D、集束式 E、平行式 6、ERG理论将人类所有的需求归纳成（ ABCD ）。 A、生存的需要 B、自我实现的需要 C、安全的需要 D、相互关系的需要 E、成长的需要 7、以下因素属于双因素理论中的激励因素的