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更多免费资料请访问：豆丁教育百科 南通市小学数学青年教师教学研究中心 成员专业发展规划书 （2010 学年～ 2013 学年） 一、个人基本概况 出生 工作 姓 名 性别 年月 时间 政治 担任 工作 面貌 职务 单位 何时何院校 学历 现从事 年限 何专业毕业 （位） 专业 现有专业 现有职称及 技术称号 取得时间 及取得时间 起始年月、工作内容及职称、职务 工 作 简 历 获 荣 誉 称 号 或 奖 励 情 况 注：现有专业技术称号见后页“专业发展目标设定”所列称号 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 二、 2010 学年～ 2013 学年专业发展目标设定 请根据自己的实际情况， 从下列选项中选择适合自己的发展目标 （一项或几项），或在空格内 填写自己确定的其他发展目标，然后在相应的 中打“√”。 A1 江苏省人民教育家 B1 享受国务院特殊津贴人员 A2 江苏省特级教师 B2 江苏省有突出贡献的中青年专家 A3 南通市名师培养对象： B3 江苏省“ 333 高层次人才培养工程”对象： □ 第一梯队成员 □ 中青年首席专家、 □第二梯队成员 □ 科技领军人才 □第三梯队成员 □ 科学技术带头人 南通市：□ 学科带头人 B4 南通市 □ 杰出专业技术拔尖人才 A4 □ 骨干教师 □ 专业技术拔尖人才 □ 教坛新秀 A5 县（市、区）名师培养对象： B5 南通市“ 226 高层次人才培养工程”对象： □ 第一梯队成员 □ 中青年首席专家 □ 第二梯队成员 □ 创新创业领军人才 □ 第三梯队成员 □ 科学技术带头人 A6 县（市、区） ：□ 学科带头人 B6