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汽车整车保护与检修教课设计 汽车整车保护与检修教课设计 PAGE / NUMPAGES 汽车整车保护与检修教课设计 讲课班级： 17 大专汽修班 课程名称：汽车整车保护与检修 教课方法 问题指引法 讲课内容 实训指导法 实物演示法 概括总结法 课程次序 第 1讲、2讲 讲课题目 课时安排 共2课时 讲课种类 讲堂、 现场实 讲课方式 物 课程剖析 教课目的 学习目标： 1. 说出汽车保护的内容； 2. 认识我国汽车保护制度。 教课要点 1. 说出汽车保护的内容； 认识我国汽车保护制度。 教课难点 1. 说出汽车保护的内容； 认识我国汽车保护制度。 汽车保护的分类  讲课日期： 2018 年 9 月 3 日 讲课教师：刁瑞 模块一 认识汽车保护制度 课题一 认识汽车保护制度 电子课件 、多媒体视频、实物演示 使用教材 汽车整车保护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学第一版社 讲堂设计 教课主要内容 课时分派与备注 学习任务 一、资料采集 2 课时 指引问题 1：什么是汽车保护 以问题指引的方式进行，带着问题进行每一节 指引问题 2：汽车按期保护的意义是什么 的学习。 指引问题 3：我国汽车保护制度的依照是什 么 讲堂上运用多种教课方法，比方问题指引、实 指引问题 4：我国的汽车保护制度是什么 物演示等，激发学生学习的兴趣和热忱。 指引问题 5：汽车保护分类是如何的作业范