部编人教版八年级数学下册难点突破专题.pdfVIP

部编人教版八年级数学下册难点突破专题.pdf

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部编人教版八年级数学下册难点突破微专题 (含解答) 目 录 1、难点突破微专题一:勾股定理与旋转问题 2、难点突破微专题二:一次函数方案设计 3、难点突破微专题三:一次函数与定点、定值、定直线 4 、难点突破微专题四:一次函数与方程、不等式 5、难点突破微专题五:一次函数与几何结合 6、难点突破微专题六:借助勾股定理求最值 7、难点突破微专题七:勾股定理与分类讨论 8、难点突破微专题八:中点问题 9、部编人教版八年级数学下册难点突破微专题九:四边形 中的综合运用 部编人教版八年级数学下册难点突破微专题一 勾股定理与旋转问题 【方法技巧】将图形旋转后得到直角三角形,再考虑用勾股定理 难点突破一 等边三角形为背景→旋转 60 1. 如图,点 P 为等边三角形△ ABC内的一点,且 PC=3,PB=4 ,PA=5 (1)画出将△ BPC绕点 B逆时针方向旋转 60 后的图形; (2)求∠ BPC的度数 难点突破二 等腰直角三角形为背景→旋转 90 2. 如图,在等腰直角△ ABC中,∠ACB=90 ,点 D,E在 AB上,且∠ DCE=45 , BE=2,AD=3 (1)将△ BCE绕点 C逆时针旋转 90 后,在图中画出旋转后的图形; (2)求 DE的长 第 1 页 共 46 页 难点突破三 60 (补形)→构成共顶点的两个等边三角形 3. 如图,在△ ABC 中,∠ABC= 30 ,AB=6,BC=8,△ACD是等边三角形,求 BD的长。 难点突破四 旋转 90 (补形)→构成共顶点的两个等腰直角三角形 4. 如图, AB=AC,∠CAB= 90 ,∠ADC= 45 ,AD=4 ,CD=3,求 BD的长。 第 2 页 共 46 页 参考答案 1. 解 (1)如图所示,△ BQA为△ BPC绕点 B 逆时针方向旋转 60 后的图形; (2)如图,连 PQ 由旋转性质,△ BQA≌△ BPC,△BPQ为等边三角形 ∴AQ=3 ,QB=4,∠ BPC=∠AQB ∠BQP=60 又 PA=5 ∴△PQA为直角三角形 ∴∠AQC=90 ∴∠BPC=∠AQB=∠AQC+∠BQP=150 第 3 页 共 46 页 2 .解: ()如图: 为 绕点 旋转 后的图形。 1 ACF BCE C 90 ()连 2 DF 由旋转后全等性,有: = = , = = , AF BE 2 FAC B 45 FAD =90 2 2 DF = AF AD = 13 又 在 DFC 和 DEC 中 CF =CE FCD = ECD =45 CD =CD FCD ECD DE = DF = 13 第 4 页 共 46 页 解:如图: 3. 将AB绕点 B逆时针

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