第1章电与磁2节电生磁.pptxVIP

电生磁磁体在它的周围空间能产生_____，磁场我们是如何感知它的存在的呢？魔术 不用条形磁铁，也不用吹小磁针，将一根导线水平放置在它的正上方，当导线中有电流通过时，发现小磁针发生了偏转。七嘴八舌讨论1：小磁针周围没有磁体，为什么会发生偏转？讨论2：没有其他物体与之直接接触，那是什么物体使小磁针受到力的作用呢？讨论3：如何用实验来验证该磁场是由通电导线中的电流产生的？电生磁再演示1820年 奥斯特实验1.在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线，当直导线上通电流时，你观察到_______________________ 小磁针发生了偏转。 思考：①小磁针为什么发生偏转？ －－小磁针受到了力的作用。 2.改变电流的方向，观察小磁针的偏转方向有什么变化？ 小磁针的偏转方向发生改变，指向与原先相反。演示：奥斯特实验 既然通电的直导线周围存在磁场，我们肯定会对磁场的分布（模样）发生兴趣吧。那么怎样才能观察到磁场的分布呢？ －－用铁屑来显示磁场的分布。 在有机玻璃上均匀地撒上一些铁屑，给直导线通电后，轻敲玻璃板后，观察铁屑在直导线周围的分布情况。实验：研究直线电流的磁场 现象：铁屑的分布呈同心圆状，且靠近直导线铁屑越多，即磁感线越密集。说明磁场越强。直线电流磁场的分布规律：通电直导线周围存在磁场,磁场方向与________有关,磁感线是以直导线上各点为圆心的_______,这些同心圆都在与导线垂直的平面内。越靠近导线,磁场越_______。电流方向同心圆强 既然通电直导线周围存在着磁场，那么它能不能吸引小铁钉呢？活动:1.如果把直导线按一定的方向绕螺线圈后再通电，观察能否吸引大头针。 现象：能吸引大头针。磁场 说明：通电螺线圈周围也存在____。 2.在螺线圈中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象。现象：吸引的大头针更多。 结论：插入铁芯后磁性增强。 原因：带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强，是因为铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁。通电螺线管周围的磁场是怎样的？1.在穿过螺线管的有机玻璃上均匀地撒上铁屑。通电后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布规律。条形磁铁 通电螺线管周围的磁感线跟__________的磁感线很相似。它的两端相当于两个磁极，磁极的极性可以用小磁针的指向来确定。 2.改变电流方向，用小磁针探测螺线管的磁极有无变化。 改变电流的方向，螺线管的磁极发生了变化。 通电螺线管的磁极与电流方向的关系安培定则：判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。右手螺旋定则（安培定则）用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。NSNS1.通电螺线管周围存在______，通电螺线管周围的磁感线的分布与_________的十分相似。 通电螺线管的极性跟__________有关, 它们之间的关系可用_____________来判定。巩固练习磁场条形磁铁电流方向安培定则( b )( a )( c )( d )2.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。SNSNSNSN3.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将 （ ）C相斥NNA.静止不动B.互相吸引C.互相排斥D.一齐向左运动S 电源N4.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。SN-+ 5.如图所示，请画出螺线管的绕法。SNSN