[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东教师公开招聘考试小学数学模拟2.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东教师公开招聘考试小学数学模拟2.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东教师公开招聘考试小学数学模拟2 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东教师公开招聘考试小学数学模拟2 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东教师公开招聘考试小学数学模拟2 山东教师公开招聘考试小学数学模拟2 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题 问题:1. 人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是______. A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 答案:C[解析] 人的身心发展不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程,发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态.故选C. 问题:2. 是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿. A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法 答案:A教育目的是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿. 问题:3. 直接决定教育目的的因素是 。 A.生产力水平 B.政治经济制度 C.科学技术 D.文化 答案:B[解析] 政治经济制度,特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。 问题:4. 教师的根本职责是______. A.教书育人 B.课程开发 C.思想教育 D.关心学生健康 答案:A[解析] 教师的根本职责是教书育人,故选A. 问题:5. 我国最早专门论述教育问题的著作是 。 A.《学记》 B.《论语》 C.《理想国》 D.《大教学论》 答案:A[解析] 战国后期出现的《学记》,是我国最早专门论述教育问题的著作。 三、简答题 问题:1. 试述小学生数学认知结构的主要特点. 答案:小学生数学认知结构的主要特点:(1)小学生数学认知结构中起固定作用的具有较高抽象和概括水平的观念比较少.(2)小学生数学认知结构中经验的成分较多,经常会用原来的经验同化新的学习内容,易于产生定式干扰现象.(3)小学生认知结构中的抽象概括水平随着年级的升高而逐渐提高. (4)小学生数学认知结构,只有通过一定数量的练习或训练才能形成新的认知结构.(5)小学生数学学习的整个过程是一个数学知识网络逐渐完整的阶段.(6)小学生数学认知结构的可塑性大,而且小学阶段是塑造学生良好的认知结构的关键期. 三、名词解释 问题:1. 义务教育 答案:是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。 问题:2. 教育 答案:广义的教育泛指增进人们的知识、技能、身体健康,影响人们的思想观念的所有行动,广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育,狭义的教育,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。 第二部分数学专业基础知识 一、单项选择题 问题:1. 设坐标原点为O,抛物线y2=2x与过焦点的直线交于A、B两点,则的值是______. A.-3 B.-1 C. D. 答案:C[解析] 抛物线y2=2x的焦点为 设过F的直线方程为 代入y2=2x化简得 y2-2my-1=0, 设A(x1,y1),B(x2,y2),则 y1+y2=2m,y1y2=-1. 由(1) 故选C. 问题:2. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,P为△ABC所在平面外一点,PA⊥平面ABC,则四面体P—ABC中共有______个直角三角形. A.4 B.3 C.2 D.1 答案:A[解析] 直线垂直平面,则直线与平面内的任意直线都垂直.故选A. 问题:3. 已知Ι为全集,P、Q为非空集合,且则下列结论不正确的是______. 答案:C[解析] 由P、Q为非空集合,且可以作图如下: C选项中:集合P是集合P在集合Ι中的补集,作图如下: 由上图可知:故选C. 问题:4. 在不等式2x+y-6<0表示的平面区域内的点是 。 A.(0,1) B.(5,0) C.(0,7) D.(2,3) 答案:A[解析] 将点的坐标一一代入不等式2x+y-6<0,若成立,则在不等式表示的平面区域内,否则不在,问题即可解决,由题意: 对于A:2×0+1-6<0成立;故此点在不等式2x+y-6<0表示的平面区域内; 对于B:2×5+0-6<0不成立;故此不在点不等式2x+y-6<0表示的平面区域内; 对于C:2×0+7-6<0不成立;故此点不在不等式2x+y-6

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