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- 2021-08-28 发布于上海
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学校健康教育工作制度
1、学校成立健康教育工作小组,并贯彻落实上级教育行政
部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要
求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和
实施健康教育工作计划。
2 、学校健康教育工作由健康教育小组主管;学校全体师生、
其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任
和义务。配备 1 名以上专(兼)职健康教育人员
3 、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康
信息传播制度、健康环境促进制度等。
4 、学校实行健康体检和随访制度。至少每 2 年对全体学生、
教职工进行健康普查,建立健康档案并科学管理。对存在健
康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访,督促他们尽早
矫正和诊治。主要由校医务室或(或总务处、行政办公室、
后勤处等)负责。
5 、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点,通过
课内外教育活动,利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、读物、
报刊、杂志等载体,定期向师生传授身心发育发展知识和传
染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全
与健康等方面的知识,并做好健康教育档案工作。同时,要
通过参与式、体验式的各种活动,让师生掌握各种维护自身
健康的生活技能。
6 、每学期要对学校环境噪声,室内空气质量、采光、照明,
黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要
按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施,并定
期清洁消毒。
7 、执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》
等文件精神。
8 、建立健全健康教育工作领导机构,成立领导小组。
9 、校领导掌握学校整体健康教育工作情况,健康教育工作
人员定期向领导汇报工作,领导小组定期例会。
10 、校医和学校领导每学期都要听健康教育课。
11、每学期初要制定健康教育工作计划,学期末要有健康教
育工作总结。
12 、健康教育工作要规范化、档案化、微机化管理。
13、健康教育教师位专职教师或校医担任,并具有一定的教
学能力。
14、保证健康教育课的开课率,课表中安排的健康教育课不
能被随意占用。
15 、每学期对学生的健康教育知识、态度、行为进行一次考
核。
16 、重视学生心理健康教育,开设心理咨询室。
17 、把健康教育课纳入到学校教学计划的日程之中,定期召
开会议。
18 、按时上好健康教育课,有教学计划和教案,期末有考核
成绩。
19 、定期出卫生宣传板报,宣传内容要有记录。
20 、做好学校常见病的预防和治疗,使常见病的患病率逐年
下降。
21 、养成良好的卫生习惯,防止传染病的发生。
22 、对学校发生的传染病要“管起来”,及时上报有关部门领
导。同时尊医嘱对患者隔离或休学。
23 、教育学生不吸烟,不酗酒,远离毒品。
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