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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13 云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13一、单项选择题(每题只有一个正确答案)问题:1. 强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是______。A.杜威B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赫尔巴特答案:A[解析] 杜威提出“儿童中心论”，强调儿童的兴趣、经验和儿童在教学中的中心地位。问题:2. 具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是______。A.原始社会教育B.奴隶社会和封建社会教育C.近代教育D.现代教育答案:B[解析] 我国古代学校教育主要包括奴隶社会教育和封建社会教育。教育特点包括与生产劳动相脱离、具有非生产性。原始社会的教育在劳动中进行。近、现代倡导教育与劳动相结合。问题:3. 政治经济制度决定着______。 ①教育领导权  ②受教育权  ③教育目的  ④教育结构  ⑤教育内容 A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤答案:D[解析] 政治经济制度决定教育的领导权、受教育权、教育的目的和性质、教育的内容和教育体制。生产力水平决定教育的结构。问题:4. 裴斯泰洛齐认为：“发展是个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是______。A.生活本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论答案:C[解析] 个人本位论主张从个人本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促进个人自我实现。代表人物包括孟子、卢梭、罗杰斯、马斯洛、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等。问题:5. 学校工作的中心环节是______。A.教学B.科研C.行政管理D.后勤保障答案:A[解析] 教学是学校教育工作的中心环节，学校教育工作必须坚持教学为主。问题:6. 为适应学生的个性差异而开发的课程类型是______。A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.综合课程答案:A[解析] 选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向，允许个人选择的课程，是为了适应学生的个性差异而开发的课程。其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的良好个性。问题:7. “既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”这表明教师应具备______。A.广博的文化修养B.扎实的专业基础知识C.丰富的教育理论知识D.良好的实际工作能力答案:C[解析] 题干的含义为教师只有懂得了教育成功的因素，同时又懂得了教育失败的原因，然后才能胜任教师的工作。表明教师需要掌握教育学、心理学及各科教材教法等教育学科知识，即教育理论知识。问题:8. 陶行知说“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，与之相关联的教师职业道德是______。A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.终身学习答案:B[解析] 关爱学生的教师职业道德规范要求教师尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，做学生的良师益友。因此，应该认识到每个学生都有无限可能成为优秀的人才，教师应该关爱学生。问题:9. 乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻______。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案:A[解析] 直观性原则是指在教学活动中，教师利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。由于儿童思维的特点，教学应运用直观性原则。问题:10. 把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了______。A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价功能的发展性D.评价方法的灵活性答案:A[解析] 教师自己、学校领导、同行、学生等都属于教育评价主体，不同的评价主体给出的评价不同，体现了评价主体的多元性。问题:11. “君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是______。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案:D[解析] “君子欲讷于育而敏于行”的意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷，说明行动的重要性，强调的品