[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教师招聘考试幼儿教育真题2018年06月24日.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教师招聘考试幼儿教育真题2018年06月24日.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教师招聘考试幼儿教育真题2018年06月24日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教师招聘考试幼儿教育真题2018年06月24日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教师招聘考试幼儿教育真题2018年06月24日 内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教师招聘考试幼儿教育真题2018年06月24日 第一部分 单项选择题 各题所给选项中只有一个符合题意,请选出最符合题意的答案。 问题:1. 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园适龄幼儿一般为______。 A.0~3周岁 B.0~6周岁 C.3~6周岁 D.2~4周岁 答案:C[解析] 《幼儿园工作规程》第四条指出,“幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁”。 问题:2. 下列有关学前教育的说法正确的是______。 A.对幼儿的教育 B.对学龄前儿童的保育和教育 C.幼儿园教育 D.对幼儿的保育 答案:B[解析] 学前教育指的是0~6岁学前儿童的教育,包括早期教育和幼儿教育。由于学前儿童的年龄特点,学前教育特别强调保育与教育相结合。 问题:3. 决定学前教育发展速度和趋势的主要因素是______。 A.国家的方针政策 B.国家的政治制度 C.国家的经济发展水平 D.教育部政策 答案:C[解析] 教育的发展水平、规模、速度和结构归根到底是由社会经济发展水平决定的。国家的经济发展水平是决定学前教育发展速度和趋势的主要因素。 问题:4. 学前教育行动研究的目的是______。 A.发现学前教育规律 B.解决学前教育问题 C.解释学前教育现象 D.解释学前教育因素 答案:B[解析] 在学前教育领域,行动研究主要是指一种在教育教学实践活动过程中产生和进行的,由教育理论工作者和实践工作者共同参与,以研究解决教育教学实践问题为根本目的,对教育行动做研究,在教育行动中研究,以研究促进教育行动的研究类型和方法。 问题:5. 幼儿全面发展教育的前提是______。 A.幼儿的潜力 B.幼儿目前的发展状况 C.幼儿身心发展的可能 D.幼儿身心发展的现实与可能 答案:D[解析] 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。 问题:6. 学前教育要严格区别于小学教育,防止小学化或成人化倾向。这体现了学前教育的______。 A.基础性 B.公益性 C.非义务性 D.启蒙性 答案:D[解析] 把握学前教育的启蒙性质在于严格区别于小学教育,防止小学化或成人化倾向,使教育目标确实建立在幼儿教育工作规律的基础上。 问题:7. 幼儿园教育属于学校教育制度的______。 A.过渡阶段 B.基础阶段 C.预备阶段 D.衔接阶段 答案:B[解析] 《幼儿园工作规程》第二条指出,“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。 问题:8. 幼儿园教育就是要重点对幼儿进行______。 A.智力教育 B.游戏教育 C.识字教育 D.社会适应性的准备 答案:D[解析] 幼儿园教育的重点是对幼儿进行社会适应性的准备。 问题:9. 幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲。这体现了幼儿园教育活动的______。 A.生活性 B.趣味性 C.整合性 D.动态性 答案:B[解析] 幼儿园教育活动的趣味性一方面体现在活动内容和形式上,另一方面还体现在活动环境和材料的丰富多样上。幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发他们的探究欲;可供操作、实验的环境与材料,能满足幼儿的好动天性,引发幼儿的思考;自然、真实的环境与材料,能满足幼儿回归自然的愿望,促进幼儿的大胆体验与积极创造。 问题:10. 在幼儿园教学活动中,给幼儿提供交流机会最多的是______。 A.全园活动 B.班集体活动 C.小组活动 D.个别活动 答案:C[解析] 小组活动是指部分幼儿一起进行的活动形式。这种组织形式有利于教师对幼儿活动情况的了解和指导,有利于因材施教,有利于幼儿之间的相互交往与合作,可为幼儿提供更多的交流与操作机会,使其减少等待时间。 问题:11. 某幼儿园中班的李老师在进行游戏活动时逐一叫小朋友的名字,让小朋友们排队到老师手中领取玩具,直到所有幼儿领好,她才开始活动。李老师的教育行为导致了集体活动中幼儿的______。 A.积极应对 B.被动参与 C.消极等待 D.

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