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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2018年04月15日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2018年04月15日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2018年04月15日 四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2018年04月15日一、判断题问题:1. 教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。答案:B[解析] 教育可以“简化”过于庞杂的文化和“净化”存在的文化丑陋现象，体现了教育对文化的选择功能。教育对文化的发展功能是教育在传递文化的基础上，能够生产新的文化。问题:2. 教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。答案:A[解析] 教育目的的个人本位论，把人作为教育目的的出发点和归宿，认为教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定。问题:3. 生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。答案:A[解析] 生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革。生产力的发展推动了科学技术的发展，也必然促进教学内容的发展与更新。教学方法和教学组织形式的变革也同生产力的发展和科学技术的运用紧密相关。问题:4. 亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。答案:A[解析] 亚里士多德首次提出教育要与人的自然发展相适应的教育观点，开辟了西方教育思想史上“教育遵循自然”的理论先河。问题:5. 课程有多种类型，综合课程就是活动课程。答案:B[解析] 综合课程是采取综合相关学科或相邻领域的学科的办法，把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中的课程。活动课程是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心，为改造儿童的经验而设计的课程。活动课程虽然也突破了学科界限且综合性较强，但和综合课程并不一致。问题:6. 教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。答案:A[解析] 发展性原则，也称为量力性原则或可接受性原则，是指教学的内容、方法和进度既要适合学生已有的发展水平，又要有一定的难度。教学不仅要适应学生现有发展，更要有一定的难度，走在学生发展的前面，促进学生的发展。问题:7. 课堂教学的首要环节是教学过程设计。答案:B[解析] 教学工作的首要环节是备课。备课包括钻研教材、了解学生和设计教学法。课堂教学的首要环节是课堂导入。问题:8. 组建班级干部队伍是班主任的核心工作。答案:B[解析] 班主任的核心工作是创建良好的班集体。问题:9. 非正式群体在学校人际关系中起主导作用。答案:B[解析] 正式群体在学校人际关系中起主导作用，非正式群体具有满足个体需要、保护心理健康、沟通信息、调节平衡等功能。两者同时发生作用，交互影响。问题:10. 如果没有受教育者发挥主导作用，教育活动就不会呈现好的效果。答案:B[解析] 教师是学校教育的主体，是直接的教育者，在整个教育过程中起主导作用。学生在教育活动中，处于主体地位。如果没有受教育者的积极参与，教育活动也不会获得好的效果。问题:11. 教师专业发展的实践—反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。答案:B[解析] 教师专业发展的生态取向强调教师的教学风格、教学策略的形成受教师文化或教学文化的影响。实践—反思取向强调教师的观念与行为与个人成长的历史密切相关，教师专业的途径不是外部培训，而应当是经验学习，即对自己经验的反思。理智取向强调专业知识由专门的研究人员经过系统的研究而形成的，教师本人在专业知识生产过程中能够发挥的作用非常有限。问题:12. 二年级三班的学生王鹏在一次上课中出现了打人行为。为此，他的父母规定他在一个月内不能买他喜欢的玩具。这种做法属于负强化。答案:B[解析] “一个月内不能买他喜欢的玩具”属于厌恶的刺激。王鹏的父母呈现“一个月内不能买他喜欢的玩具”的刺激，以消除王鹏再次打人的行为。这种做法属于惩罚。强化有正强化、负强化之分。负强化是指撤销惩罚以增加某类行为发生的概率。问题:13. 老师正在讲图片故事，一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢。这说明该幼儿已经具有了道德情感。答案:A[解析] 儿童进入幼儿期以后，其道德认识、道德情感、道德行为以及道德判断逐渐得到发展。在道德情感方面，像同情心、互助友爱、义务感等已有明显的表现，为更深刻的道德情感提供了发展的基础。问题:14. 发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲