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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学语文真题2014年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学语文真题2014年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学语文真题2014年 安徽省教师公开招聘考试中学语文真题2014年一、基础知识题问题:1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是______。A.诤友(zhèng) 以偏盖全 白炽灯(zhì) 流水淙淙(cóng)B.摈弃(bìn) 寸草春辉 倒胃口(dǎo) 半身不遂(suì)C.笺注(jiān) 再接再励 一溜烟(liù) 嗜书成癖(pǐ)D.晕车(yùn) 盘根错节 电饭煲(bāo) 鞭辟入里(pì)答案:D[解析] A项，“以偏盖全”中的“盖”应为“概”“白炽灯”中的“炽”应读作(chì)；B项，“摒弃”中的“摒”应读作“bìng”“寸草春辉”中的“辉”应为“晖”，“半身不遂”中的“遂”应读作“suí”；C项“再接再励”中的“励”应为“厉”。故正确答案为D。问题:2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是______。A.这位被誉为“农民诗人”的老人，善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。B.国务院制定了《城市房屋拆迁条例》，各地也据此条例制定了拆迁细则，这样，政府在拆迁工作中上下其手，从而保护了群众的利益。C.对农科和涉农专业的学生来讲，死读书，不实践，很可能就不辨菽麦；“知行合一”，参加专业实践，则是将理论知识转化的最佳途径。D.在学校举办的国庆文艺晚会上，我们班的男生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中的人物演得绘声绘色，博得了大家的热烈掌声。答案:C[解析] A项，“捕风捉影”比喻说话做事丝毫没有事实根据。用在此语境不符。B项，“上下其手”比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。含贬义，句子贬义词褒用，故不当。C项，“不辨菽麦”分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知，后形容缺乏实际生产知识。用在此处恰当。D项，“绘声绘色”把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真。此处用来形容表演，使用对象错误，应改为“有声有色”。故C项当选。问题:3. 填空。 中国传统文化中的对联，由______和律诗的形式演变而成，要求对仗工整，平仄协调。“有亭翼然，占绿水十分之一；何时闲了，与明月对影而三。”上联语出______的《醉翁亭记》，下联语出李白的《______》。 答案:绝句 欧阳修 月下独酌问题:4. 补写下列名篇名句中的空缺部分。 (1)温故而知新，______。(《论语》)  (2)亦余心之所善兮，______。(屈原《离骚》)  ______，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)  ______，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)  (5)回首向来萧瑟处，归去，______。(苏轼《定风波》) 答案:(1)可以为师矣 (2)虽九死其犹末悔  (3)三顾频烦天下计  (4)谈笑有鸿儒  (5)也无风雨也无晴 二、阅读鉴赏题阅读下面两首元曲，试从手法和情感两方面分析其异同。 天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。  天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 1. ①手法：答案:①手法 相同：这两首元曲在描绘景物，表情达意时，都是动景与静景相结合，反衬与烘托相结合。两者都采用了情景交融、借景抒情的表现手法。  不同：马曲将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬；使用白描的手法，用众多密集的意象，勾勒出一幅萧瑟苍凉的秋景图。再从整个构图来看，前四句写景，末一句写人，构成了“有我之境”。人是主体，景物是人活动的背景，把背景写充分了，主体就被烘托出来了。白曲在写秋景时语辞精炼，但其词并不是单纯地突出秋的悲凉。白朴虽也使用白描手法用意象刻画景物，但白曲有秋天的“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿”的萧瑟之景，又有“青山、绿水、白草、红叶、黄花”的明丽之景，烘托出作者内心的愉悦；哀景与乐景的对比，刻画出作者情感由低沉到愉悦的过程。从整体构图看，白曲作者从始至终都只是单纯描绘眼中的秋景，构成了“无我之境”。 2. ②情感：答案:②情感 马曲和白曲都有对秋天萧瑟凋落景色的描写，马