相似三角形课件.docxVIP

专业资料可编辑 专业资料可编辑 个性化辅导授课案 教师：卢天明学生： 时间2016年 月 日时段 相似三角形的判定 教学目标 1、 知道相似三角形的定义及有关概念，知道相似比为1的相似三角形是全等三角形；会读、会 用 彷‘符号；能准确写出相似三角形的对应角与对应边的比例式； 2、 掌握相似三角形判定的预备定理及相似三角形的判定定理1 ; 3、 综合运用所学两个定理，来判定三角形相似，计算相似三角形的边长? 4、 了解判定定理1的证题方法与思路，应用判定定理I. 一、复习 1.什么叫做全等三角形？它在形状上、大小上有何特征? 2 .两个全等三角形的对应边和对应角有什么关系 ？ 3、复习平行线分线段成比例定理 （文字表述及基本图形） 本节学习相似三角形的定义及相关判定定理 二、学习新课 相似三角形的概念：我们把对应角相等、对应边成比例的两个三角形，叫做相似三角形 相似三角形的概念作为相似三角形的判定方法之一 ［说明］相似三角形的本质特征是 具有相同形状”，它们的大小不 一定相等，这是和全等三角形的重要区别 ?两个三角形形状相同，就 是他们的对应角相等，对应边成比例? 相似比的概念：相似三角形对应边的比 k,叫做相似比（或相似系数）. ［说明］①两个相似三角形的相似比具有顺序性 . ②全等三角形的相似比为 1，这也说明了全等三角形是相似三角形的特殊情形 注：在证两个三角形相似时，通常把表示对应顶点的字母写在对应位置上 类似地，如果两个边数相等的多边形的对应角相等 、对应边成比例，那么这两个多边形叫做相似多边形 ?相似多 边形的对应边的比，叫做相似比. AB 1 如图，厶ABCIABjG是相似三角形，则AABCJABQ相似可记作 ABCs. — BQ.由于 ，贝U A1B1 2 AB 1 a b ABC与 A1B1C1的相似比k ,则■ A1B1C1与 ABC的相似比1 ^2. A］B1 2 AB 猜测两个三角形全等与相似的区别与联系 ：当两个相似三角形的相似比 k=1时，这两个相似三角形就成为全 等三角形，因此全等三角形是相似三角形的特例 . 想一想：如果 ABC s ；a,BiCi , A1B1C1 s :A2B2C2那么 ABC与■ :A2B2C2相似吗？利用相似三角形的定义说 理?得到相似三角形具有传递性 （性质）如果两个三角形分别与同一个三角形相似 ，那么这两个三角形也相似? 思考问题：（I）所有等腰三角形都相似吗？所有等边三角形呢？为什么？ （2）所有直角三角形都相似吗？所有等腰直角三角形呢？为什么？ 练习一：选择题 下列四组图形，必是相似形的是 （ ） A、有一个角为40°的两个等腰三角形； E、有一个角为500的两个等腰梯形； C、邻边之比都为2:3的两个平行四边形; D、有一个角为100°的两个等腰三角形 新授2 :相似三角形的预备定理 课本通过探讨的方法，根据题设中有平行线的条件，结合定理的结论，再根据三角形的定义，从而得出了这两个三角形相似的结论，这里要强调的是 课本通过探讨的方法，根据题设中有平行线的条件 ，结合定理的结论，再根据三角形的定义，从而得出了这两个三 角形相似的结论，这里要强调的是 (1)本定理的导出不仅复习了相似三角形的定义 (1)本定理的导出不仅复习了相似三角形的定义 ，而且为后面的证明打下了基础 (2)由本定理的题设所构成的三角形有三种可能 (2)由本定理的题设所构成的三角形有三种可能 ，基本图形在平行线分线段成比例”出现过? (3)根据两个三角形相似写对应边的比例式时,每个比的前项是同一个三角形的三边,而比的后项是另一个三角形的三条对应边，它们的位置不能写错，做题时务必要认真仔细,如本定理的比例式 (3)根据两个三角形相似写对应边的比例式时 ,每个比的前项是同一个三角形的三边 ,而比的后项是另一个三角 形的三条对应边，它们的位置不能写错，做题时务必要认真仔细 ,如本定理的比例式 ,防止出现错误 根据两个三角形相似写对应边的比例式时 ，这两个三角形中相等的角所对的边就是对应边 ，对应边应写在对 应位置? 有平行就有成比例线段，有平行就有相似三角形?我们称由预备定理得到的相似三角形为 平行线型”的相似 三角形? 新授3:相似三角形的判定定理 1 : 如果一个三角形的两角与另一个三角形的两角对应相等 ，那么这两个三角形相似 (两角对应相等，两个三角形相 似）A1 似） A1 1?判定两个三角形全等的方法有哪几种 ？ SAS、ASA、AAS、SSS HL. 2?全等三角形判定中的 对应角相等”及对应边相等”的语句，用到三角形相似的判定中应如何说 ？ 对应角相等 不变，对应边相等”说成对应边成比例”. 3?我们知道，一条边是写不出比的，那么你能否由“ ASA或“ AAS”采用类比的方法，引出一