第七章护理管理的领导职能 .pptxVIP

第四讲护理管理的领导职能;学习目的;第一节 领导和领导者;领导的职能原则;（二）领导与管理 1.领导与管理的定义 领导的是管理者指挥、带领和激励下属努力实现组织目标的行为。 管理是管理者通过实施计划、组织、领导、控制和创新等基本职能，有效的利用和配置资源，以实现组织目标的活动。 ;2、领导与管理的共性 从行为方式上看，两者都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程。 从权力构成上看，两者都是组织层级的岗位设置的结果。 3、领导与管理的区别 本质上；涉及对象；职能；性质；侧重点;（三）领导者与管理者;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:44:2008:44:2008:447/9/2021 8:44:20 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2108:44:2008:44Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:44:2008:44:2008:44Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2108:44:2008:44:20July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20218:44:20 上午08:44:207月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 218:44 上午7月-2108:44July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 8:44:2008:44:2009 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:44:20 上午8:44 上午08:44:207月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;二、领导的权力;三、领导者的影响力;1、权力性影响力（authority power） ;传统因素;职位因素;资历因素;非权力性影响力及其构成因素;因素 ;权力性影响力和非权力性影响力的特点与应用;非权力性影响力具有以下特征：;第二节 领导基本理论;1.美国心理学家吉塞利（E.Ghiselli）的领导品质论八种个性特征论 才智、主动、督察、自信、能为下属所亲近；决断能力；性别；成熟程度 ;2．美国管理学家斯托格笛尔（R.M.Stogdill）的领导个人因素论;（二）行为方式理论;1 、领导作风理论;2、领导行为四分图理论;领导行为的四分图理论;组织;（三）权变领导理论;（一）费德勒的权变理论; 菲德勒研究了两种领导风格，即关系导向和任务导向。他以一种被称为“你最不喜欢的同事 的问卷来反映和测试领导者