心理健康学习教育我自信,我能行教学设计课件.docxVIP

心理健康学习教育我自信,我能行讲课方案课件 心理健康学习教育我自信,我能行讲课方案课件 心理健康学习教育我自信,我能行讲课方案课件 我自信，我能行 康会莲 活动背景： 针对本班有部分同学很不自信，自卑、自傲的情绪多人存在，我班特 地张开了一次存心义的心理健康教育课。 指引学生踊跃参加教育讲课过程，使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真，达到由知导行的目的。为学生 创办一个有益于建立自信、发展自信的广阔空间，使他们可以自信、健康、快乐地成长。 活动目标： 1、经过活动，使学生认识成功的重点之一是自信。 ２、经过活动，让学生体验到只需不怕困难，努力去试一试，就能获得成功。认识自己的专长和不足，弘扬自己的专长，战胜不足，面对学习、生活中的困难，表示自己“我能行” ，并掌握实现“我能行”的做法。 ３、经过游戏和亲自体验，培育和提升学生的自信心。 活动对象： 四年级学生 活动重难点： 1、感觉自信，学会自信 2、帮助学生除去胆寒、自卑，自傲，掌握建立自信心的方法。 活动方式： 表演、游戏 活动、讨论、沟通等 活动准备： 课前准备：赏识《春暖花开》 （第一张幻灯片） 1.歌曲《爱拼才会赢》 2.课件 3、歌曲《相信自己》 活动过程： 一、活动导入 １、同学们，有一首歌曲老师很喜爱，我相信你们听了必定也会爱上 它，此刻让我们随着快乐的音乐，大家一同来赏识吧。 （歌曲《相信自己》） 2．赏识闽南歌曲