最新部编人教版五年级语文下册第五单元《人物描写一组》教案.docxVIP

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人物描写一组教学目标知识与能力正确认读本课嘎等生字学会一个多音字监规范书写跤仗等生字能正确认读并理解词语正确流利有感情地朗读课文了解课文内容学习描写人物的基本方法过程与方法通过小组合作学习品析人物描写的方法体会作者用词的生动传神情感与价值通过品读词句感受鲜活的人物形象激发学生的阅读兴趣教学重点学习本课生字理解词语正确流利有感情地朗读课文了解课文内容学习描写人物的基本方法教学难点通过品读词句感受鲜活的人物形象激发学生的阅读兴趣教学准备学生搜集相关资料教师制作多媒体课件课时安排课时第一课时教学过程教

13 人物描写一组 【教学目标】 知识与能力 正确认读本课“嘎”等生字 , 学会一个多音字“监” , 规范书写“跤、仗”等生字。能正确认读并理解词语。 正确、流利、有感情地朗读课文 , 了解课文内容。 学习描写人物的基本方法。 过程与方法 通过小组合作学习 , 品析人物描写的方法 , 体会作者用词的生动传神。 情感与价值 通过品读词句 , 感受鲜活的人物形象 , 激发学生的阅读兴趣。 【教学重点】 学习本课生字 , 理解词语 , 正确、流利、有感情地朗读课文 , 了解课文内容 ; 学习描写人物的基本方法。 【教学难点】 通过品读词句 , 感受鲜活的人物形象 , 激发学生的阅读兴趣。 【教学准备

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