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五年级语文下册专项练习 句子专项 TOC \o 1-5 \h \z 一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打 。(5分) 例句：我们都爱这造福于人类的绿叶 1 ．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶 ( ) 2．我们不会不爱这造福于人类的绿叶 ( ) 3．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？ ( ) 4．没有一个人爱这造福于人类的绿叶 ( ) 5．谁不爱这造福于人类的绿叶呢？ ( ) 二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内 (12 分 ) ．这件事怎能不是你的错呢？ ( ) 2．危楼高百尺，手可摘星辰 ( ) 3．学如逆水行舟，不进则退 ( ) 几 场 春 雨 过 后 ， 许 多 鲜 嫩 的 笋 ， 成 群 地 从 土 里 探 出 头 来 。 () 5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯， 就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐 ( ) 6．路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开 辟出来的 ( ) 三、为下列句子填上恰当的关联词 (6 分 ) 1 ． ( )河水十分清澈， ( )从远处看就像一条明如玻 璃的带子 2．在洪水到来之际，老汉 ( )牺牲自己， ( )让一个 老百姓受到伤害 3．我童年时的发现 ( )没有科学根据， ( )还是有一 定道理的 四、按要求写句子 (24 分 ) ．白杨守卫着边疆 (扩句 ) ． _那庞大的身躯， 屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士 (_缩句 _ ) 3．如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水 ( 改为 反问句 ) 4．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他” ( 改为转述句 ) 5．在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让小冬把学习赶上去 (改为陈___ 述句 ) 6．我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 (改为双重否定句 ) 7．根据提示写句子。 含“表扬”的意思： _含“批评”的意思： 五、用修改符号修改下列病句。 (15 分 ) 1 ．经过大家的耐心帮助，使我认识到了自己的缺点。 2．我们小队实施并制订了暑假计划。 3．我上完五年级了，还有一年没有毕业。 4．教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。 5．历史博物馆展出了一大批两千年前的新出土的文物。 六、仿写句子。 (14 分 ) 1 ．例句： 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖 如春。 2．例句： 朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏 生活的愉悦。 朋 友 是 什 么 ？ 朋 友 是 ， 。 _ 3．例句： 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ？那么 ，因为 。 _ 七、写出下列句子的意思。 (12 分 ) 1 ．儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。 ” 2．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 3．人而无信，不知其可。 八、乱句重组。 (12 分 ) ( ) 作文果然有进步。 ( ) 每次写完后我还认真修改。 ( ) 以前 ， 我每写一篇文章 ， 都要先找别人的来参考。 ( ) 此后 ， 我试着用自己的话写真实的事。 ( ) 老师在我的作文后面批道：不真实 ， 要用自己的话写真 实的事。 ( ) 自己不动脑，作文简直就是七拼八凑。 参考答案 句子 ~i、1. a/ 27 3. a/ 5. a/ 1. 反问 2. 夸张 3. 比喻 4. 拟人 5. 排比 6．设问 1. 因为 所以 2. 宁可 也不 3. 虽然 但是 1. 示例：高大挺秀的白杨默默地守卫着祖国的边疆。 2．身躯优雅。 3．如果把水倒下去，吸水器不出水，不就白白浪费了这壶救命之 水吗？ 4．蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。 5．在班会上，王新说： “ 我负责帮助小冬，让他把学习赶上去。 6．我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到无限的敬佩。 (1) 在这次考试中得了第一名。 居然能把每道题都做错。 我认识1. 经过大家的耐心帮助， 我认识 大家的耐心到了自己的缺点。 （或： 大家的耐心 帮助，使我认识到了自己的缺点。 ） 2．我们小队 了暑假计划。 3．我上完五年级了，还有一年 毕业。 只剩下林飞在订正考卷4．教室里 只剩下林飞在订正考卷 5．历史博物馆展出了一大批 的文物 示例： 1. 一泓清泉 让你的心灵即使在干涸的沙漠也能感到清凉爽快 2．忧伤日子里的一股春风 轻轻地为你拂去心中的愁云 3．你珍爱自己的生活环境吗 别破坏环境 环境是我们生活的空间 1. 孩子马上回答说： “ 我可没听说孔雀是先生您家的鸟 ” 2．用带着醉意的吴地方言互相逗趣、取乐，那满头白发的公公婆婆是谁 家的呀？ 3．一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人 6 5 1 4 3 2