[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省新乡市直教师公开招聘考试教育基础知识真题2017年.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省新乡市直教师公开招聘考试教育基础知识真题2017年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省新乡市直教师公开招聘考试教育基础知识真题2017年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省新乡市直教师公开招聘考试教育基础知识真题2017年 河南省新乡市直教师公开招聘考试教育基础知识真题2017年 一、判断题 问题:1. “把一切事物交给一切人类的全部艺术即教育”是夸美纽斯的观点。 答案:A[解析] 夸美纽斯在《世界图解》一书中提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的观点。 问题:2. 信息技术时代对教育的影响是根本性的,教育开始迈向网络时代。 答案:A[解析] 第三次信息技术革命,即以计算机和网络技术为标志的信息技术时代,其对教育的影响是根本性的,教育开始迈向网络时代,网络教育正在改变传统的教育教学方式和学习方式。 问题:3. 学生所处家庭的社会经济背景是影响学生文化特征的一个重要因素。 答案:A[解析] 影响学生文化的因素:①学生个人的身心特征。②同伴群体的影响。③师生的交互作用。④家庭社会经济地位。⑤社区的影响。 问题:4. 少年期被心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”。 答案:A[解析] 少年期是指从11、12岁到14、15岁的阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾,所以被称为“心理断乳期”或“危险期”。 问题:5. 教育目的对整个教育工作具有激励、选拔和评价作用。 答案:B[解析] 教育目的对教育活动具有评价、导向、激励、协调、选择的作用。选拔作用表述不正确。 问题:6. 讨论法是教师按照一定的教学要求提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识。 答案:B[解析] 讨论法是在教师的指导下,学生围绕某个问题,各抒己见,相互启发、补充或争论,以提高认识,获得知识的方法。而题干描述的是谈话法。 问题:7. 测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。 答案:B[解析] 测验的信度是指测验多次施测所得结果的稳定性和一致性,而题干是对测验的效度的描述。 问题:8. 教学方式不仅运用于教学方法,而且它自身也能独立完成教学任务。 答案:B[解析] 任何一种教学方法都由一系列的教学方式组成,可以分解为多种教学方式;另一方面,教学方法是一连串有目的的活动,能独立完成某项教学任务,而教学方式只被运用于教学方法中,并为促成教学方法所要完成的教学任务服务,其本身不能完成一项教学任务。 问题:9. 建构主义认为,知识不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,并不是问题的最终答案。 答案:A[解析] 建构主义者强调,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。相反,它会随着人类的进步而不断被“革命”掉,并随之出现新的假设,而且知识并不是拿来就用,一用就灵,而是需要针对具体情境进行再创造的。 问题:10. 美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度。 答案:A[解析] 维纳对行为结果的归因进行了系统的探讨,并把归因划分为三个维度:内在性(控制点)、稳定性和可控性。 问题:11. 小学生刚学汉语拼音时,又同时学英语字母,就比较容易混淆,这种学习现象称为负迁移。 答案:A[解析] 负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。汉语拼音与英语字母有形态方面的重叠之处,但又各属于不同的语言体系,故而同时学习时的混淆现象是负迁移。 问题:12. 艾宾浩斯的研究表明,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展快,以后缓慢。 答案:A[解析] 德国心理学家艾宾浩斯的研究发现:①遗忘在学习之后立即开始。②进程是不均衡的。③趋势是先快后慢,先多后少,呈负加速,并且到一定程度便不再遗忘。 问题:13. 学习的程度(熟练)达到200%的效果最好(记忆)。 答案:B[解析] 过度学习是指学习达到恰能背诵之后再继续学习。根据研究表明过度学习达50%,即学习程度为150%时,保持的效果最佳。 问题:14. 技能形成的基本途径是观察。 答案:B[解析] 技能形成的基本途径是练习。 问题:15. 元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括计划策略、监视策略和调节策略。 答案:A[解析] 元认知策略是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的策略,元认知策略控制着信息的流程,监控和指导认知过程的进行,包括计划策略、监控策略和调节策略。 问题:16. 教师考虑到学生的兴趣和知识经验,给他们提供必要的材料与工具,让学生利用这些材料发挥想象和创造力动手制作和完成设计,这

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