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第五章 分拣作业管理;配送中心分拣系统概述;分拣在物流成本中所占比例;分拣作业的流程;分拣作业过程;分拣资料的形成;行走或搬运;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:29:0818:29:0818:297/9/2021 6:29:08 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:29:0818:29Jul-2109-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。18:29:0818:29:0818:29Friday, July 9, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2118:29:0918:29:09July 9, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20216:29:09 下午18:29:097月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 216:29 下午7月-2118:29July 9, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 18:29:0918:29:0909 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。6:29:09 下午6:29 下午18:29:097月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;拣取;分类与集中;分拣作业合理化的原则;;分拣作业合理化的原则;分拣作业合理化的??则;分拣作业合理化的原则;分拣作业合理化的原则;分拣作业合理化的原则;;分拣作业分类;分拣作业方法;按单分拣;按单分拣作业方法的特点;按单分拣作业方法的特点;2、批量分拣作业;批量分拣;批量分拣作业方式特点;3.其他分拣作业方法;分拣信息;1.传票分拣;传票分拣特点;传票分拣特点;分拣单分拣;分拣单分拣特点;分拣单分拣特点;3.分拣标签;整箱拣货标签;单品拣货标签;送货标签;标签分拣的特点;标签分拣的特点;电子标签辅助分拣;电子标签辅助分拣;电子标签辅助分拣优点;3.3分拣策略;分区策略;货物特性分区;分拣单位分区;分拣方式分区;工作分区;工作分区的应用;订单分割策略;订单分批策略;总合计量分批;时窗分批;;固定订单量分批;固定订单量分批;分类;分拣时分类;分拣后集中分类;分拣系统规划;拣货、仓储系统规划程序;分拣单位;分拣方式的确定;分拣方式选定对照表;分拣策略的运用;拣货策略运用组合图;分区的考虑;订单分割策略(1);订单分割策略(2);订单分割策略(3);订单分批的策略;分类方式的确定;分拣信息的处理
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