《呼吸作用》PPT课件 （优秀课获奖）2022年北师大版 (10).pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介; 〔第一课时〕;一、教学目的 ;二、教材分析 ;三、教材重点、难点 及教法;四、教学过程;〔二〕引入新课;堆放久的种子为什么会发热？ 花盆底部为什么要留一个洞？ 萝卜放久了为什么会空心呢？ 　 　　这些现象在日常生活中很常见，但是你能说 出具体原因吗？让我们通过实验来了解植物体的 呼吸作用。 ;〔三〕观察植物的呼吸作用;请你仔细观察哦！！！;演示１思考与讨论;请擦亮你的双眼哦！???！;演示２思考与讨论;请你睁大眼睛哦！！！;演示３思考与讨论;〔四〕实验小结;〔五〕学以致用;4．把新鲜的蔬菜装入某容器中，其里面增加的气体是( )  A．氧气 B．二氧化碳 C．氧气和二氧化碳 D．氮气 5．夏天，人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来到达保鲜效果，其道理是( )  A．温度低，不利于细菌生存 B．低温能降低水分蒸腾  C．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 D．低温能抑制光合作用 6．长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物那么出现了萎蔫现象，这其中的主要原因是( )  A．小麦不能进行光合作用 B．小麦根部吸收的水太多  C．小麦的蒸腾作用过于旺盛 D．