《一位盲人的感谢信》教学设计.doc.pdfVIP

《一位盲人的感谢信》教学设计 - 2、学会本课的 12 个生字，理解 盲人、感谢、教育、名字、 风雪、绊倒、背包、阿姨、清脆、嗓音、总是、准时、搀扶、使 劲、精神、闪耀 等词语的意思。 3、能照样子改写句子。 4、会正确朗读课文，背诵课文。 教学重点：学习字词，朗读、背诵课文。 教学难点 ：在课文的朗读中让学生受到感染，懂得做