丑小鸭.ppt(课件)ppt执教课件.pptVIP

丑小鸭;明确学习目标; 导入新课 ;丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链 迸出 木屐 飕飕 弥漫 灯芯草;沮 诅 咀; （ jìn ）禁止 禁 （ jīn ）禁受;分角色朗读课文 看图复述故事情节;分角色朗读;那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋。;连他自己的兄弟姐妹也对他生起气来， 鸭妈妈也希望他走远些。;鸭儿们啄他，小鸡们打他， 他成了大家嘲笑的对象;大家都要赶他走， 女佣也用脚踢他。;丑小鸭觉得自己是个可怜， 不受欢迎的人，他飞过篱笆， 逃了出来。;灌木林里的小鸟们看到丑小鸭， 都惊恐地向空中飞去;野鸭们也嫌他丑， 不喜欢他， 戏弄他。;野鸭们说：你真丑得厉害，不 许你跟我们族里任何人结婚！;公雁说：你丑得可爱，到甜蜜可 爱的雁儿小姐那里去碰碰运气吧！;猎狗看到主人射中了公雁， 就跑过寻找猎物。 当他看见丑小鸭满身泥泞的怪相， 吓了一跳， 掉头就跑，并没有抓他。;骇人的大猎狗舌头伸得很长，眼睛 发出丑恶而可怕的光，却不理他。; 到天黑的时候， 他来到一个简陋的 农家小屋，狂风在 小鸭身边呼号的 非常厉害，丑小鸭 直打抖。屋里有 一个老太婆和 他的猫儿，还有 一只母鸡。老太婆 误认为小鸭会下蛋， 就把他留了下来。;雄猫的丑小鸭不会发出咪咪的叫声 和迸出火花和母鸡以丑小鸭不会生 蛋为由，将他从老太婆家撵了出来。;一天傍晚，当美丽的太阳正在 落下去的时候，有一群漂亮的 大鸟从灌木林里飞出来，小鸭 看后，有一种说不出的兴奋。;他再也忘不了这些 美丽、幸福的鸟儿！;冬天变得很冷，水面游动的范围也一天天 缩小，丑小鸭最后终于支持不住，昏倒在 湖面上，跟冰块结在一起。 大清早，一个种田人经过这里，他看到这 只可怜的丑小鸭，把他拖回家，他得救了。;小孩子们都想跟他玩，但小鸭认为 他们要伤害自己。害怕就跳到牛奶 盘里，把牛奶溅得满屋子都是。;种田人的妻子尖声的叫起来， 拿着扫帚要打他。 幸好大门是开着的， 他又逃了出来。;他钻进灌木林中新下的雪里面去。 他躺在那里，几乎像昏倒了一样。;这时，三只美丽的白天鹅从树阴里一直 游到他面前。丑小鸭看看这些美丽的动物， 心里感到一种说不出的难过。;他举翅高飞：我要飞 向那些高贵的鸟儿。;于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。 这些天鹅也马上竖起羽毛向他游来， 而且还跟他打招呼！ 他看到清亮的水里自己的倒影， 丑小鸭变成了一只白天鹅。;花园里来了几个小孩和几个大人， 大家都说这新来的一只最美，最年轻， 那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 他感到很难为情。;他竖起羽毛，伸出他细长的颈， 以极优美的姿势，飞向天边， 他是多么的幸福呀！;整体把握; 在养鸭场一出壳就被嫌弃——在沼泽地连猎狗都不理——农家小屋里饱受猫和母鸡的歧视——在湖泊看到美丽的天鹅——被一个种田人救回，后又被追赶——花园里丑小鸭奋力飞向天鹅，变成美丽的大天鹅。;丑小鸭遭到哪些歧视和打击? ; 处处受排挤，处处受嘲笑，处处受打击，受尽肉体和精神上的双重打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。这一切缘于他心中有一份恒久的梦想和坚定的信念，和坚持不懈的努力。;贯穿全文的线索是什么？ ;曲 折 磨 难;妈妈身边;沼泽地;老太婆家;灌木林里;老农家;花园里; 虽有自卑，但不自贱；虽屡遭厄运，但仍然坚忍不拔；虽身处逆境，却不甘平庸；虽自觉卑微渺小，却从未放弃追求；他生活漂泊无依，信念却始终不移——那就是追求快乐，渴望理解，崇尚自由，向往美丽。;课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?; 本文描写丑小鸭时运用了哪些 描写方法？从中可以看出他具有怎样的性格特点？ ;性格特点;四、探究问题，品味语言;丑小鸭为何拼死也要飞向高 贵的白天鹅？;请阐释“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系”这句话的意思。;一方面他觉得自己卑微和渺小；另一方面他自己清楚，他还是他，只是环境不一样了。 ;如果说一开始他还是被迫离家流浪，不得不逃离野鸭和追逐的猎人；那么当他已经在农家安定下来却仍然不满足，仍然要“走到广大的世界里去”，那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求，他并为此受尽磨难。当他一见到天鹅时，就不顾生死地飞向他们，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。;作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受，他从一个学徒工、剧院杂役，成长为享誉世界的童话大师，可以说是他本人生活经历