高考现代文阅读复习：双线结构专项训练.docVIP

双线结构 ①小说和散文中一般都有贯穿全文的一条线索，把所有的材料串联起来，组成有机的整体，有的作品中却有两条线索；或明线暗线交织，或虚线实线并进……。构思极为巧妙。 ②鲁迅小说《药》，有明、暗两条线索：开小茶馆的华老栓买人血馒头给儿子治痨病和儿子病死是明线?(?正面描写?)?，革命者夏瑜因革命而惨遭杀害是暗线?(?侧面描写?)?。两条线索各自独立发展：第一部分明写华老栓买“药”，暗写夏瑜牺牲；第二部分明写老栓夫妇煎“药”和小栓吃“药”，暗写革命者夏瑜血被吃；第三部分明写刽子手康大叔和茶客们议“药”，暗写夏瑜在狱中的斗争；第四部分明写华大妈和夏四奶奶上坟，暗写革命者死后的寂寞悲凉。但两条线索绝不是相互游离的，而是通过物——人血馒头?(?既是夏瑜鲜血又是治小栓痨病的骗人之“药”?)?、人——康大叔?(?用钢刀子杀死夏瑜，又用夏瑜鲜血做骗人之“药”，欺骗老栓，用软刀子杀死小栓?)?和场景——刑场、茶馆、坟地?(?夏瑜、小栓同葬一处?)?由连接到交织形成一个完整的故事。这样写既节省笔墨，缩短篇幅；又使小说情节集中、结构严谨，更好地突出了作品的主题。 ③施耐庵古典文学名著《水浒》中的“智取生辰纲”一回，也有明、暗两线。明线是杨志一伙伪装行商力求如期“智送生辰纲”，暗线是晁盖、吴用等好汉巧扮贩客“智取生辰纲”。明暗两线各自发展，到黄泥冈?(?好汉用计卖酒智取，杨志一伙中计买酒醉倒?)?交织在一起，故事趋向高潮并以好汉智取成功而迅速结束。作者用暗线伏笔置疑，使情节扑朔迷离，跌宕起伏，引人入胜；而着力明写杨志精明老练，实则衬托在暗线上活动的吴用等好汉的“足智多谋”。 ④法国作家都德的《柏林之围》则有虚、实两条线索。一方面是普鲁士军队步步进迫巴黎直至攻陷巴黎，这是客观现实，是实线；另一方面则是小孙女和韦医生不断编造的法军节节胜利并将包围柏林的假捷报，它存在于主人公儒夫上校虚幻的想象之中，是虚线。虚实两线同时并进，把故事情节逐步推向高潮。最后，?懦夫上校穿上军装站在阳台上迎接法军凯旋而归?(?虚?)?，看到的却是普鲁士军队攻入巴黎的残酷现实?(?实?)?，他幻想破灭，倒地而亡，小说以悲剧而告终。这种虚实两线并行发展互相对照来展开故事情节的写法，既表现了人物强烈的爱国主义感情，又使小说具有动人的悲剧色彩。 ⑤古今中外文学大师们的?这些?精妙的艺术构思，值得我们反复揣摩和学习借鉴。(?选自吴泉兴《“明线”“暗线”与“实线”“虚线”》?) 练习：阅读下面的文字，完成以下试题。 为什么不种点东西 袁省梅 哎，大哥，那些东西，卖不? 我蹲在地边，正抓着小锄头乱锄时，抬头看见那人骑在三轮车上，黑红的糙脸泛着油光，在栏杆外朝我笑。他的下巴点着北墙角下的一堆饮料桶啤酒瓶，说，卖不?三轮车上的音响咕咚咕咚，山呼海啸，简直要淹没了我。我说，什么?我觉得我的声音是从海底浮上来的，虚弱又无力。 他嘣地跳下来，手里扯着个编织袋，径直走进院子，走到那堆垃圾前，说清理了吧?这么好的院子，大哥，堆这东西，碍眼。 挺会说话。会说话，就能让人开心。我媳妇说的。我媳妇喜欢会说话的人，我却偏偏嘴笨得要死。我说，好吧。 我靠在香椿树上，看着他数完啤酒瓶，在地上记下一个数字。数完饮料桶，在地上又记下一个数。他说，各是各的价，做事不能含糊，我就见不得眉眼不分头脑不清的人，你跟他说什么呢?他看我一眼，说，你那是香椿树吧，我家院子也有一棵，比你这棵要大，春天能掰不少椿茅，切碎了，腌着，啥时候想吃了，炒鸡蛋，凉拌，多放点油和辣椒，能多吃一个馒头。我去的地方多了。哪个地方的饭菜也没咱这香椿炒鸡蛋好吃。 我扭头看着头顶的香椿树叶，阳光抚在树叶上，风从树叶上滑过。我第一次发现香椿树叶的嫩芽是淡淡的紫红色。 尤其这嫩茅，紫红色时最好吃，一旦绿了，就有点老了。他说，香椿的香味很特别，一定要细细品，才能觉出香味来。世界上好多事都是一样的，得去品，幸福要品，苦难也要品。你相信不大哥，苦难也得品，品着品着就觉出苦难的滋味也很特别。他小心地绕过地上的数字，从三轮车上取来一杆秤，把捆好的纸箱子钩在秤钩上，叫我看秤。我懒得动，离开香椿树。坐在台阶上，说，你拿走吧，别秤了。他不同意，一手提着秤绳儿，一手把黑的秤砣在秤杆上挪，说，我不是捡垃圾的，我不做那事，我收废品。废品不是垃圾。 三轮车上的音响还在咕咚咕咚。我说你能不能把车上的音响关小点儿。他嘿嘿笑笑，①阳光煦暖、明亮。风儿柔和，绸子般轻轻飘。是三月还是四月了? 都四月了，清明都过了，你这园子咋还荒着?他把废品袋子嗵地扔到车上，说，你不该让园子荒了，眼里有风景，做梦也会笑出声。他捡起我扔在地上的小锄头，说，这么好的园子，荒着，多可惜。 种什么呢?我不知道种什么。我从来没有种过庄稼。是我媳妇说喜欢带园子的房子，我才在城郊买了这处房子。媳妇说，在院子里种点花种点瓜，夏天坐在