专题12 电荷间的相互作用规律-2021高考物理一轮复习压轴题剖析（电磁学部分）（解析版）.docVIP

专题12 电荷间的相互作用规律 压轴题 一、单选题 1．如图所示，在倾角为的光滑绝缘斜面上固定一个挡板，在挡板上连接一根劲度系数为的绝缘轻质弹簧，弹簧另一端与A球连接。A、B、C三小球的质量均为M，，，当系统处于静止状态时，三小球等间距排列。已知静电力常量为k，则（ ） A． B．弹簧伸长量为 C．A球受到的库仑力大小为2Mg D．相邻两小球间距为 【答案】A 【解析】AD．三小球间距均相等，对C球受力分析可知C球带正电，根据平衡条件： 对B小球受力分析，根据平衡条件： 两式联立解得：，，故A正确，D错误； B．对A、B、C三小球整体受力分析，根据平衡条件： 弹簧伸长量：，故B错误； C．对A球受力分析，根据平衡条件： 解得A球受到的库仑力为： 故选A． 2．如图所示质量为m、电荷量为q的带电小球A用绝缘细线悬挂于O点，带有电荷量也为q的小球B固定在O点正下方绝缘柱上.其中O点与小球A的间距为l．O点与小球 B的间距为，当小球A平衡时，悬线与竖直方向夹角，带电小球A、B均可视为点电荷，静电力常量为k，则( ) A．A、B间库仑力大小 B．A、B间库仑力 C．细线拉力大小 D．细线拉力大小 【答案】B 【解析】A的受力如图所示， 几何三角形OAB与力三角形相似，由对应边成比例，则，由余弦定律，则，故B正确． 3．如图所示，两个相同的小球AB用等长的绝缘细线悬挂在竖直绝缘的墙壁上的O点，将两小球分别带上同种电荷，其中小球A的电荷量为q1，由于库仑力，细线OA恰好水平．缓慢释放小球A的电荷量，当细线OA与竖直方向夹角为60°时，小球A的电荷量为q2．若小球B的电荷量始终保持不变，则q1：q2的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】受力分析如图所示， 利用相似三角形可知 ，由库仑定律可知 ，可得q= ，即，故 D正确；ABC错误；故选D 4．如图所示，A、B是两个带异号电荷的小球，其质量相等，所带电荷量分别为q1，q2，A球刚绝缘细线悬挂于O点，A、B球用绝缘细线相连，两细线长度相等，整个装置处于水平匀强电场中，平衡时，两细线张紧，且B球恰好处于O点正下方，则可以判定，A、B两球所带电荷量的关系为（ ） A．ql= -q2 B．ql=-2q2 C．2q1=-q2 D．q1=-3q2 【答案】D 【解析】设OA绳子对A球的作用力为，AB球之间的作用力为，对A和B整体分析，有平衡条件可得，，对B球受力分析，有平衡条件可得，，由以上4式可得两球的电荷量的关系为，又因为两球是异种电荷，所以D正确． 5．A、B两带电小球，质量分别为mA、mB，电荷量分别为qA、qB，用绝缘不可伸长的细线如图悬挂，静止时A、B两球处于同一水平面．若B对A及A对B的库仑力分别为FA、FB，则下列判断正确的是（ ） A．FAFB B．AC细线对A的拉力 C．OC细线的拉力FTC=(mA+mB)g D．同时烧断AC、BC细线后，A、B在竖直方向的加速度不相同 【答案】C 【解析】A、两球间的库仑力是作用力与反作用力，大小一定相等，与两个球是否带电量相等无关，故A错误； B、对小球A受力分析，受重力、静电力、拉力，如图： 根据平衡条件，则有：，因此：，故B错误； C 、由整体法可知，细线OC的拉力等于两球的重力，故C正确； D、同时烧断AC、BC细线后，A.?B在竖直方向重力不变，所以加速度相同，故D错误； 故选C ． 6．用等长的两根轻质绝缘细线，把两个带异种电荷的小球a、b悬挂起来，已知，，如果该区间加一水平向右的匀强电场，且绳始终拉紧．最后达到的平衡状态可以表示为图中的（ ） A．B．C．D． 【答案】A 【解析】对整体分析，整体的受力分析图如左图所示，可知绳子拉力方向斜向左上方，与竖直方向的夹角： ； 隔离对b分析，b受力图如右图所示，绳子拉力方向斜向右上方．绳子与竖直方向的夹角，即βα，所以b球处于虚线左侧位置．故A正确，BCD错误．故选A． 7．如图a所示是卡文迪许扭秤实验（实验Ⅰ）和库伦扭秤实验（实验Ⅱ）的原理图，同学们在仔细观察这两个实验后发现：实验Ⅰ测量的是两组质量为分别为M和m的两球之间的引力；实验Ⅱ测量的只有一组点电荷Q与q之间的引力，扭秤另外一端小球不带电．分析两实验的区别，同学们发表了以下观点，正确的是：（ ） A．甲同学认为：实验Ⅰ需要两组小球而实验Ⅱ只需要一组带电小球的原因是质点间的万有引力很小，而电荷间的静电力很大 B．乙同学认为：实验Ⅰ需要两组小球而实验Ⅱ只需要一组带电小球的原因是实验Ⅰ是在空气中完成的，而实验Ⅱ需要在真空进行 C．丙同学认为：在实验Ⅰ中若只用一组小球进行实验，如图b所示，则对实验结果并无影响 D．丁同学认