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语文课程标准试题 课程标准试题 一、填空 1. 良好的书写习惯包括 ( ) 、( ) 、( ) ( )( ) 等。 2. 《新课标》将写作教学在小学分为两个阶段 ( ) 和( ) 3. 默读就是 ( ) 的阅 读，在比较熟练的掌握一定数量的 ( ) 基础上，通过 ( ) 和( ) 活动，将 ( ) 转变为 ( ) 的一种读书方法。 4. 复述大致可分为 ( ) 复述， ( ) 复述和 ( ) 复述。 5. 再习作修改的过程中，要 考察学生对作文 ( )( ) 的修改。也要关注学生修改作文的 ( )( ) 和( ) 。 6. 关键词句对一篇文章而言，指的是 ( ) 的词句，对课堂而言，指的是 ( ) 词 句。 7.( ) 与( ) 的统一，是语文课程的基本特点。 8. 课文是学生学习的 ( ) ，是语 文教学的重要载体。 9. 阅读教学重点培养学生的 ( )( )( ) 和 ( ) 。 10. 语文课程 的教学目标，从总体看，应属于 ( ) ，又叫 ( ) 。与其他课程目标有很大不同。 11. 语文是 ( ) 的工具，也是 ( ) 的工具，语文教学需要关注学生的 ( ) 能力。 12. 新课标要求，对于不同的体裁作品应设立不同的 ( ) 。 13.( ) 是语文课堂 教学的延伸。 14. 要培养学生的创新精神和实践能力，必须提高学生 ( ) 和( ) 。 15.( ) 是母语教育课程，学习资源和实践机会，无处不有，无时不在。 16. 《标准》将写作教学在小学分为两个阶段 ( ) 和( ) 。 17.( ) 的书写汉字，是学生 终身学习能力的基础。 18. 练字的过程也是学生 ( )( )( ) 的过程。 19. 中华民族 的文明，浓缩于汉字母语之中， ( ) 以其独特的形式，记载传 1 承着中华的文化。 20. 《标准》指出: 在理解课文的基础上，提倡 ( )( ) 的阅读，利用 ( )( ) 和( ) 等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。 21.( ) 在口语交际活动中特别重要。 22. 语言综合性学习，以 ( ) 为中心，以 ( ) 为主要形式，促进学生 ( ) 能力整体 发展。 23. 教师是学生学习的 ( )( ) 和( ) 。 24. 语文课程与其他课程整合，进行 ( ) 学习是语文综合性学习的重要途径。 25. 小学语文试卷由 ( )( )( ) 三部分组成。 26. 课外阅读评价要重在考查学生课外阅读过程中的 ( )( )( ) 和( ) 。 27. 老师引导学生在 ( )( )( ) 和 ( ) 中提高习作能力。 28.( ) 是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的组成部分。 29. 语 文的魅力在于它古老的 ( ) 。 30. 尊重学生富有新意的独特体验，必须把握好 ( ) 的原则。 31. 语感是一种静 态的 ( ) 。 32. 语文教学的重要凭借是 ( ) ，他是现成的言语作品。 33.( ) 就是在学习过 程中经过反复练习形成，并发展成一种个体的一种 ( ) 学习方式。 3