区课教案新部编本2.3从海水中提取溴和碘——海带提碘.docxVIP

区课教学设计新部编本2.3从海水中提取溴和碘——海带提碘 区课教学设计新部编本2.3从海水中提取溴和碘——海带提碘 PAGE / NUMPAGES 区课教学设计新部编本2.3从海水中提取溴和碘——海带提碘 优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan 教师学科授课设计 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任授课科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan 2.3 从海水中提取溴和碘 ——海带提碘（第二课时） 上海市曹杨二中 赵炜瑜 一、授课解析 （一）授课内容解析 本节课内容属于高一年级上学期第二章的第三节内容。教材简单介绍了从海带中提碘的预办理过程，对于实验设计和详尽步骤没有在书中表现，但在配套的学生练习册中有较为完满的实验内容。 从前后授课内容的联系来看，已经学习了部分卤族元素化合物知识和氧化还原反应的原理，对本节课有理论上的指导意义；同时本节课所接触的实验设计基根源则和一般思路以及包括萃取、分液、过滤等操作也为接下来学会自己合理科学地设计实验、正确规范地进行物质分别提纯等操作打下了基础。从授课内容的功能解析，认识实验设计的基根源则和一般思路有助于今后合理