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科技活动室活动记录表 科技活动室活动记录表 科技活动室活动记录表 2015～2016 学年 第 1 学期 活动 主题 有孔纸片托水 活动 2015 年 9 月 时间 14 日 我的 水会不会将纸片冲掉，水会思考 不会流出来？ 准备材料：瓶子一个 , 大头针一个 , 纸片一张, 有色水一满杯 活动过程： 科 技1, 在空瓶内盛满有色水 . 技 活 2, 用大头针在白纸上扎许多孔 . 动 3, 把有孔纸片盖住瓶口 . 内 容4, 用手压着纸片 , 将瓶倒转 , 使瓶口 容 朝下. 5, 将手轻轻移开 , 纸片纹丝不动地盖住瓶口 , 而且水也未从孔中流出来 . 看到的现象 纸片托住了水，水没有流出来。 薄纸片能托起瓶中的水 , 是因为大 气压强作用于纸片上 , 产生了向上的托力. 小孔不会漏出水来 , 是因为水有表面 原因 张力, 水在纸的表面形成水的薄膜 , 使水 不会漏出来 . 这如同布做的 雨伞 , 布虽然有很多小孔 , 仍然不会漏雨一样 . 科技活动室活动记录表 2015～2016 学年 第 1 学期 活动 主题 瓶子赛跑 活动 2015 年 9 月 时间 23 日 我的 装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶思考 子从一个高度滚下来 , 谁先到达终点 ? 准备材料：同等大小 , 重量相等的瓶子两 科 技 个, 沙子 , 水, 长方形木板一块 , 两本厚 活 书。活动过程： 动 1, 用长方形木板和两本书达成一个斜 内 容坡。 容 2, 将水倒入另一个瓶子中 , 将沙子倒入 瓶子中。 3, 把两只瓶子放在木板上 , 在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。 4, 装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达 终点。 看到的现象 装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终 点。 沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多 , 而且沙子之间还 原因 会有摩擦 , 因此它 的下滑速度比装水的瓶子要慢。 科技活动室活动记录表 2015～2016 学年 第 1 学期 活动 带电的报纸 活动 2015 年 9 月 主题 时间 30 日 不用胶水 , 胶布等粘合的东西 , 报纸就能 我的 思考 科技活动内容 看到的现象 贴在墙上掉不下来 . 你知道这是为什么吗? 准备材料： 1 支铅笔， 1 张报纸。活动过程： 展开报纸 , 把报纸平铺在墙上 . 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后 , 报纸就像粘在墙上一样掉不下来了. 掀起报纸的一角 , 然后松手 , 被掀起的角会被墙壁吸回去 . 把报纸慢慢地从墙上揭下来 , 注意倾听静电的声音 . 报纸就像粘在墙上一样掉不下来了 . 把报纸慢慢地从墙上揭下来 , 能听到噼 啪的声音 . 摩擦铅笔 , 使报纸带电，带电的报纸被吸到了墙，当屋子里的空气干燥 ( 尤其 原因 是在冬天 ), 如果你把报纸从墙上揭下 来, 就会听到静电的劈啪声。 科技活动室活动记录表 2015～2016 学年 第 1 学期 活动 主题 手绢的秘密 活动 2015 年 10 月 时间 14 日 我的 在水龙头下把手帕撑开摊平 , 打开水龙思考 头, 水是不是透过手帕而流下去呢 ? 准备材料：玻璃杯 1 个, 手帕 1 条, 橡 皮筋 1 条 科 技 活动过程： 活 1, 把手帕盖住杯口 , 用橡皮筋绑紧 . 动 2, 让水冲在手帕上 . 内 容3, 水流进杯子里约七 , 八分满后关闭水 容 龙头. 4, 杯口朝下 , 把杯子迅速倒转过来 . 看到的现象 把杯子迅速倒转过来，水不会流出来。 从杯子上面冲水时 , 水会透过手帕流入杯内，杯子倒转过来时 , 由于大气压 原因 力的关系 , 水不会流出来。 科技活动室活动记录表 2015～2016 学年 第 1 学期 活动 主题蜡烛吹不灭 主题 活动 2015 年 10 月 时间 22 日 我的思考 科技活动内容 看到的现象 原因 用力吹燃烧的蜡烛 , 却怎么也吹不灭这是怎样回事呢 ? 准备材料： 1 根蜡烛 , 火柴,1 个小漏斗,1 个平盘 活动过程： 点燃蜡烛 , 并固定在平盘上 . 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰 , 从漏斗的小口对着火焰用力吹气 . 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰 , 从漏斗的宽口对着火焰用力吹气 . 从漏斗的小口吹气时 , 火苗将斜向漏斗的宽口端 , 并不容易被吹灭；从漏斗的宽 口端吹气 , 蜡烛将很容易被熄灭 . 吹出的气体从细口到宽口时 , 逐渐疏散 , 气压减弱 . 这时 , 漏斗宽口周围的气体由于气压较强 , 将涌入漏斗的宽口内. 因此, 蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处. 科技活动室活动记录表 2015～2016 学年 第 1 学期 笔帽潜 水员活动 水员 主题 活动 2015 年 10 月 时间 27 日 潜水艇为什么能潜入水下，又能回到水 我的