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二年级语文红领巾真好常用学问点 《红领巾真好》是人教版试验教材二年级上册第七组中的一篇课文。红领巾、小鸟对于学生来说都格外熟识。课文图文并茂，学生们乐于接受。这里给大家共享一些二年级语文红领巾真好学问点，欢迎阅读!   二年级语文红领巾真好学问点  字：扑、巢、牌、枝、唱  词：早晨、快乐、可爱、蓬松、羽毛、活跃、机灵、捕获、翠绿、崭新、疼惜、红领巾  四字词：叽叽喳喳、蹦蹦跳跳  词语说明：  【叽叽喳喳】形容语音杂乱。  【蓬松】形容毛发、蒿草等物松散开来的样子。  【机灵】聪慧伶俐，机灵。  【鸟巢】鸟儿为了保存蛋、孵蛋并抚育小鸟而做的住处。  重点句子：  1、早晨，林中谁最活跃?是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕获害虫，爱护翠绿的树苗。  2、早晨，林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请疼惜小鸟!”小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好!”  二年级语文红领巾真好教案  教学目标：  1、熟识8个生字，会写8个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。  3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。  重点难点：  在教学中让学