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职业卫生学习教育培训内容 职业卫生学习教育培训内容 职业卫生学习教育培训内容 职业卫生培训内容 学习时间（4 学时） 学习地址会议二室 主讲人 培训内容 一、有关术语和定义 职业病 : 是指用人单位的劳动者任职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其余有毒、有害物质等要素而惹起的疾病。 职业危害：是指存在于工作场所或接触特定职业相陪伴，对从事该职业活动的劳动者可能造成健康伤害或许影响的各样危害。 有害作业：是指在施工生产环境和过程中存在的可能影响身体健康的要素（包含化学要素、物理要素和生物要素等） 。 职业禁忌症：是指从事特定职业或接触特定职业危害要素时，比一般职业人群耿易遭到职业危害和易患职业病，或许可能致使原有自己疾病情加重。或许在从事作业过程中，可能致使对别人健康构成危害的特别生理或病态状态 二、我国职业卫生现状剖析 我国职业病发病局势依旧严重。主要表现为： 我国职业病危害要素散布宽泛。从传统工业，到新兴家产以及第三家产，都存在必定的职业病危害，接触职业病危害要素人群数以亿计，职业病 防治工作波及三十多个行业，法定职业病名单达 115 种。接触职业危害人数、职业病患者累计数目、死亡数目及新发病人数目，都居世界首位。 我国职业病发病局势严重。近十年职业病发病状况表现显然的凹形反弹 偏向。发病人数从上世纪 90 年月初逐年降落， 1997 年降至最低后又呈反弹趋向。此中主假如尘肺病检出率显着上升。 我国的职业危害主要以粉尘为主，职业病人以尘肺病为主，占所有职业病的 71 ％，中毒占 20％，二者占所有职业病的 90％。尘肺病又以煤工尘肺、矽肺最为严重，尘肺病患者中有多半以上为煤工尘肺。 职业病所造成的经济损失严重。依占有关部门的大略估量，每年我国因 职业病、工伤事故产生的直接经济损失达1000 亿元，间接经济损失2000 亿元。 职业性疾患是影响劳动者健康、造成劳动者过早失掉劳动能力的主要要素，所波及的结果常常致使恶劣的社会影响。急性职业中毒显然多发，恶性事件有增无减，社会影响大。 对职业卫活力构和队伍现状检查表示，我国已经初步形成职业卫生监察与技术服务网络，但依旧存在队伍数目少，质量不高；文化素质偏低，现场技术服务人员比率较低以及后备力量不足等问题。 7. 对我国职业卫生投入检查表示，各级政府自 1999 年起职业卫生投入呈逐年增添的趋向。但因为基数低，人均职业卫生投入显然不足，与经济发展 水平极不适应，造成职业卫生监察与技术服务得不到保证。 三、存在的主要问题及原由 防治检测不到位。近十年工作场所职业病危害要素检测点数每年保持在 70 万个点次，但检测公司数呈逐年降落趋向，降落了近40％，而工作场所 职业病危害要素达标率则增添到75％。检测公司数的减少和达标率的高升 这一互相背叛的结果，反应跟着职业卫生技术服务市场化，检测的数据不可以真切地反应用人单位工作场所职业危害的实质状况。疾病信息监测系统不健全。 公司不重视。一些乡镇公司、个体经济公司生产力低下，设备简陋，无任何防备设备；管理杂乱，制度不全；人员整体素质低，法制观点冷淡和愚不行及等；个别公司忽视劳动者健康权益，职业病危害问题突出，劳动者特别是农民工的健康权益得不到保护。特别是农民工从事的职业多为职业危害严重的职业，其社会保障、职业防备等都难以获取保障，职业危害不行预示要素显然增添，健康影响不行估量和控制。 在我国对外开放、引进外资和先进技术的同时，一些拥有风险性的产品由境外向境内转移，从城市和工业区向乡村快速转移，从经济发达地域向欠发达地域转移，从大中型公司向中小型公司转移。职业病危害要素转移特别严重。 职业病防治经费投入严重不足。 职业卫生资源整体效率低，配置不均衡，职业卫生技术服务水平不高。 因为职业病防治法的宣传仍存在盲区，职业卫生标准及其配套能力不可以知足执法的要求，地方经济保护等致使职业卫生执法力度不够强。 职业卫生波及多个部门，共同工作体制还没有充足成立。在一个部门内部，也常常有职能交错，职业卫生决议、协调、指挥不够充足，部门之间缺少共同体制，职业病危害先期预防举措得不到有效落实。 传统的职业危害还没有获取完好控制，新的职业危害不停产生，对劳动者的健康构成新的威迫。 职业卫生标准还没有与国际接轨。 四、职业病防治举措与对策 针对目前我国职业病危害的实质状况，有针对性地采纳举措。这些举措包含： 成立完美的职业卫生保障体制。包含：依法成立切合我国国情的职业卫生管理系统和信息决议体制、完美的职业病工伤保险体制和稳固的、多渠道职业卫生投入体制，以市场体制合理配置职业卫生技术服务资源。 依照《职业病防治法》的调整对象，调理我国职业卫生标准系统；依照入世要求，经过等同采纳国际标准尽可能使我国的职业卫生标准与国际接轨；进一步提高职业卫生标准的可操作性及其可应用性，成立适