高一语文统编版立在地球边上放号与峨日朵雪峰之侧比较阅读寻找诗中的那个我学习任务单.docxVIP

高一语文统编版立在地球边上放号与峨日朵雪峰之侧比较阅读寻找诗中的那个我学习任务单.docx

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《立在地球边上放号》与《峨日朵雪峰之侧》比较阅读 ——寻找诗中那个青春的“我” 学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科语文 年级 高一学期 秋季 课题 第一单元起始课 教科书 书名:普通高中教科书《语文》(必修)上册 出版社:人民教育出版社 岀版日期:2019年3月第1版 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 学习品味诗歌语言,把握、分析诗歌抒情主人公“我”的形象特点. 通过诗歌对比和结合创作背景分析,学习思考诗歌抒情主人公形象的发展与变化。 能够通过分析诗歌抒情主人公“我”的形象.感受作者的情感,进而领悟诗歌中 蕴含的青春精神,激发青春热情,理解青春价值。 课前学习任务 阅读课文,结

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