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经典话语之国内外元话语研究综述 经典话语之国内外元话语研究综述 经典话语之国内外元话语研究综述 国内外元话语研究综述 【摘 要】 元话语是指用于组织话语、表达作者对话语的看法、 波及读者反响的一种方法。本文对国内外元话语研究的定义分类及 应用研究现状进行梳理，指出当前研究存在的问题，并对该领域的 研究做进一步展望。 【重点词】 元话语；定义；分类；应用 【中图分类号】 g64.32 【文件表记码】 a【文章编号】 2095- 3089 （2016 ）13-000-02 前言： “元话语 ”这一术语由 harris 于 1959 年提出，指理解语言使用、 表示作者 /说话人指引受众理解的一种方法。经过几十年的发展，元 话语已经从初期 “对于话语的话语 ”发展为一种互动模式，是各样明 确表达作者的语篇组织，与读者互动以及表示其对语篇与读者态度 的各种语言手段的会合，可是元话语仍旧是个 “模糊的、抽象的看法 ” （hyland ，2005 ）。 一、元话语外国研究概略 元话语研究人员就开始从不一样的角度，采纳不一样的研究方法， 追求合适自己的理论框架，对元话语的性质和作用以及元话语的应 用进行研究。 1、元话语的界定与分类 元话语看法与分类研究是元话语研究的重要部分，理论的澄清 与清楚的看法界定是元话语研究发展的基础。 在这一领域获得优秀成就的学者包含 crismore （1983 ，1989 ）、 crismore ，farnsworth （1989 ，1990 ）、mao （1993 ）、 mauranen （1993 ）、vande （1985 ，2002 ）、hyland （1998 ， 1999 ，2000 ，2005 ）、adel （2006 ）以及 ifantidou （2005 ）等等。 元话语看法研究中争议的焦点在于元话语自己能否指向命题意义。 1、元话语的看法界定与分类 zelling harris 于 1959 年初次提出元话语这一术语，为理解语 言使用，表示作者 /说话人指引受众理解语篇供给一种方法。跟着 williams （1981 ），crismore （1983 ，1989 ）、 crismorefarnsworth （1989 ，1990 ）、mao （1993 ）、 mauranen （1993 ）、vande kopple （1985 ，2002 ）、hyland （2000 ，2002 ，2005 ）、adel （2006 ）等进一步发展，把可以表示 作者/说话人介入语篇来影响读者的模糊语，连结语和各样议论语篇 的语言形式纳入元话语。元话语已经从初期 “对于话语的话语 ”发展 到一种互动模式，是各样明确表达作者的语篇组织，与读者互动以 及表示其对语篇与读者态度的各种语言手段的会合。（ hyland ， 2005 ：130）。可是元话语仍旧是个 “模糊的、抽象的看法 ”。 （ifantidou ，2005 ）。 分类比较有影响的有三种：（ 1）篇章元话语（ textual metadiscourse ）和人际元话语（ interpersonal metadis-course ） vande （1985 ） ；（2）社交类元话语（ interactive resources ）和 互动类元话语（ interactional resources ）， hyland （2005 ）； （3）内部篇章元话语（ intra-textual ）和外面篇章元话语（ inter- textual ）。ifantidou （2005 ）提出。此外， adel （2006 ） 将元话 语分为元语篇和作者 -读者互动两类。此中 hyland （2005 ）在总结 自己和其余学者相关元话语理论（如 thompson thtela （1995 ）； hyland （1998 ，2000 ，2001 ）；hyland tse （2004 ）的基础上 明确提出了元话语人际模式。今后， hyland 的人际互动元话语分类 被众多研究采纳，如 abdollahzadeh （2011 ）； del saz-rubio （2011 ）； gillaerts van de velde （2010 ）。 这也是当前元话语分类模式里认同度最高的一种。 hyland （2004 ：169） 将学术语篇中的元话语资源分为两类： 指引类元话语和社交类元话语。指引类元话语用于标志语篇的组织 构造、提示语篇信息之间的关系等。社交类元话语设计作者看法的 闯进、议论和读者的介入，包含模糊限制语、重申语、态度语、自 我说起语和读者接入域（读者称号语、指令语、问句、共享语和旁 白。他们将元话语分为文本互动型与人际互动型两大类。文本互动 型是指作者用来明确指