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《虽有嘉肴》与课外对比阅读训练及答案汇集(2套) 《虽有嘉肴》与课外对比阅读训练及答案汇集(2套) PAGE / NUMPAGES 《虽有嘉肴》与课外对比阅读训练及答案汇集(2套) （一） 阅读下边两篇文言文，达成 8～ 11 题。（ 14 分） 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学而后知不 足，教而后知困。知不足，而后能自反也；知困，而后能自强也。故曰：教课相长也。 《兑 命》曰“学学半” ，其此之谓乎？  （《礼记·学记》 ） 【乙】玉不琢，不行器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德  ① ，虽不琢认为 器，而犹不害  ② 为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍  ③ 君子而为小人，可不念哉？ （欧阳修《诲学》 ） 【注】①常德：指固有的特色、天性。 ②害：阻碍，影响。③舍：舍弃，失掉。 依据要求，达成以下题目。 （6 分） （1）解说以下加点的文言实词。 （ 4 分） ①不知其旨 也（ ▲ ） ．  ②而后能自反 也（．  ▲ ） ③不知道 （ ．  ▲ ）  ④因物则迁 （．  ▲ ） （2）以下各句中加点“ 之 ”的用法与例句同样的一项为哪一项 例句：人之．性，因物则迁  （ ▲  ）（2分） A. 怎知鱼之 乐（《庄子与惠子游于濠梁之上》 ． C. 已而之 细柳军（《周亚夫军细柳》 ） ．  ） B. 跳往助