2015届高考复习语文必修三A、B复习学案(人教版).docVIP

2015届高考复习语文必修三A、B复习学案(人教版).doc

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2015年学考复习语文必修三A、B复习案 2015年学考复习语文必修三A复习案(学生用案) 姓名:?????????? ?学号:???? ? 一、选择题(第1至12小题共24分,每小题2分) 1.下列各组词语中加点字的读音,相同的一组是??? (? ???) A.中肯? 中意? 中伤? 中看??? B.简称? 称职? 自称? 称道 C.间或? 间断? 间距? 间苗??? D.着陆? 着落? 着手? 着意 2.下列各组词语中没有错别字的一项是??? ( ????) A.苍皇??? 晴朗温和??? 狠毒无比??? 残缺不全 B.嗔视 ???雕梁画栋? ??不经之谈??? 自鸣得意 C.精彩? ??倒霉透顶? ??蜂拥而至??? 膏梁子弟 D.理睬??? 目瞪口呆??? 遍体鳞伤??? 凶残嗜杀 3.下列各句横线上填入的词语,最为恰当的一组是??? ( ????) ①我看着拖拉机爬上了坡,然后就?????? 了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有了。 ②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那些鱼游得那么快,战斗的武器那么好,????? 于没有别的任何的敌手。 ③现在已经天黑了,??????? 天边还没有红光,???????? 看不见灯火,有的只是风,只是扯得紧紧的帆,他觉得大概自己已经死了。 A.消逝? 以致? 可是/也??? B.消失? 以致? 因为/所以 C.消失? 以至? 可是/也??? D.消逝? 以至? 可是/而且 4.下列各句子中,没有语病的一句是??? (? ???) A.家境的败落使曹雪芹深刻感受到了世态的炎凉,对社会与人生的认识也随之加深,从而在“蓬牖茅椽、绳床瓦灶”的艰苦环境下,创作了《红楼梦》。 B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志在党的十七大报告中的讲话精神。 C.这次学分认定考试全班能取得好成绩,是由于同学们平时学习刻苦、考前复习认真的结果。 D.对于那些在拉萨打砸抢烧事件中,情节严重的犯了罪的有关人员,我们必须依法给予严厉的法律制裁。 5.下列有关《红楼梦》的解说,不正确的一项起??? (? ???) A.《红楼梦》是清代乾隆时期问世的一部长篇小说,小说的作者是曹雪芹。小说共120回,一般认为,其中的后40回是一个叫高鹗的人续作的。 B.“座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞”——“荣禧堂”对联。由此联可见贾府的豪华显贵确实到了顶点。这副对联就是对这个“钟鸣鼎食”之家最为生动形象的描绘,这是紧扣着《红楼梦》对贾府的显赫荣耀的社会地位所设置的艺术妙笔。 c.宝钗是宝玉的姨表妹,出身于书香门第,聪明贤惠,善于处理各种复杂微妙的人际关系,博得贾府上下的一致赞誉。 D.林黛玉《咏白海棠》中的“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”一联,以梨花之白,形容白海棠的“白”,后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精神;“偷来”“借得”,巧用了拟人手法,而“偷来”一词,贬词褒用,想象新颖,灵巧别致。 ??? 阅读下面文章,完成6—8题。 ??? 近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏。 ??? 生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。那么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。 ??? 著名的黑猩猩研究者珍妮.古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。 ??? 有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”而“自我娱乐” 是动物天性的表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐’’的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物成年动物也需要

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