2016届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编（第02期） 专题05 选用、仿用、变换句式 Word版含解析.docVIP

1．（2016届河北沧州一中高三上第一次月考）仿照画线部分另选我国三位古代诗人的名句续写句子，结构要一致。（6分） 生活是什么？每个人都有不同的理解。李白说，生活是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信； ； ； 。 【答案】陶渊明说：生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；杜甫说，生活是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的惆怅；苏轼说：生活是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题考查仿写句子的能力。仿写语句首先要弄清题目要求，掌握思考方向，然后注意分析原句的特点：①理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿句的句意与原句一致；②注意原句的句式特点，如是复句，要注意分句间的关系、关联词的使用，还要注意标点的暗示作用；③注意原句的修辞方法，使用相同的修辞手法；④注意原句的感情色彩，如褒贬雅俗等，仿句用词越像越好；⑤注意原句的感情基调，如忧伤、喜悦等，仿句要一致。分析好原句后，组织好语言，表达力求简明、连贯、得体，字数与原句一致，注意上下文的照应，做到和谐一致。本题由题干要求“另选”“我国”“三位”“古代诗人的名句”，可知，仿写时不能再用李白的诗句，而且所选诗人应是我国古代诗人，不可以选现当代诗人及其诗句，而且要选择三位不同的古代诗人及其诗句，如果考生审题不够仔细，则很可能选择鲁迅、裴多菲等人的诗句，那么就是不符合要求了。从所给例句来看，内容是借助诗人的诗句表达对生活的不同感悟，主题应是积极向上的，这就要求考生仿写时也要选择能体现出对生活感悟、而且思想内容积极的诗句来写，句式更要和例句保持一致。 2．（2016届山东师大附中高三上第一次模拟）仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）（4分） 眼睛很宽容 _________________________________ 能装下整个世界 _________________________________ 它又很苛刻 _________________________________ 容不得一粒沙尘 _________________________________ 【答案】嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸；它又很狭隘，说不得一点是非。（合理答案的要求：拟人手法2分，反映同一事物的正反两方面并体现在句式结构上2分） 【解析】 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。? 3．（2016届山东滕州一中高三上10月考）把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。（不得改变原意，可添加必要的词语）（6分） 曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。 【答案】①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论。②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。 【试题分析】本题考查学生长句变短句的能力，题干给出要求“改写成三个语意连贯的短句”“不得改变原意，可添加必要的词语”。先压缩这个句子，把主干部分作为一个句子，“尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见”，然后给压缩出来的修饰成分分别加上主语，这个成分在原句中是修饰谁，就应让谁做它的主语，“曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论”这句话的主语是“尼采”，“中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见”这句话加一个动词“有”。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】长句变短句的方法如下：第一，抽出长句的附加成分，变成复句里的分句或单独成句；第二，借助复指，把长句的附加成分变为并列分句，然后用一个代词去取代它；长句变短的方法很多，最基本的一种就是对长附加成分进行处理，以上两种方法就是对长定语进行处理。处理长定语，可以把它分离出来，独立成句；也可以利用复指的办法，使句子主干突出，条理清楚；还可以重新组句，重新排序。所以评分标准里说：”短句可以是单句也可以是复句；句子数量不限。”把一个含有长定语的长句化为短句，有时候需要添加语法中的填充成分，例如主语，有时候需要添加一些”润滑剂”，例如上下文之间的衔接性语言；有时候需要重复某些词语或添加代词使语句前后呼应，例如参考答案里的”这样”、”它们”。所以题里说”可以添加必要的词语。第三，拆开并列的修饰成分，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式，变为复句里的几个分句。第四，如果一个句子的宾语中