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部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文语文园地七单元复习拓展》学习教案2 部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文语文园地七单元复习拓展》学习教案2 蒄 莅PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2 部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文语文园地七单元复习拓展》学习教案2 PAGE 课题：雪地里的小画家 教课目的： 1、 理解11个生字，会写“几”这个字，理解两个偏旁“虫” “目”。 2、 正确流畅，有感情的朗诵课文。 3、 培育学生对动物的喜欢之情。 教课重点：理解 11个生字，会写“几”这个字，理解两个偏旁 “虫”“目”。 教课难点：正确流畅，有感情的朗诵课文。 教课过程： 一、 情境导入 1、 出示下雪后的图 晨，一群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，可喧闹了，这时又来了 几个新朋友，也像个他们一同玩，他们在干什么呢？ 引出课题（板题） 二、 初读课文，主动识字。 1、 自由读课文，不理解的字用铅笔画出来，并向拼音宝宝请 教。 2、 检查朗诵，纠正错误。 1）师范读，听听你标出的字和老师读的同样吗？ 2）指名读 3、 检查生字，自主识字。 课件出示生字 （1）生字宝宝是什么构造的字。 2）谁来提示一下拼读生字时注意什么？ 3）全班拼读，指名读。 4）去拼音读，拼音宝宝忽然不见了，你还可以理解这些词语吗？ 5）出示“睡”“蛙”，理解“目字旁”“虫字旁”。 6）组内沟