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2020年百师结盟高考语文第一次模拟冲刺试卷附答案详析
2020年百师结盟高考语文第一次模拟冲刺试卷附答案详析
2020年百师结盟高考语文第一次模拟冲刺试卷附答案详析
2020 年百师结盟高考语文第一次模拟冲刺试卷
一、现代文阅读 (36 分 )
( 一) 论述类文本阅读 ( 此题共 3 小题, 9 分)
阅读下边的文字,达成 1~3题。
青少年期间是培育法治意识、学习法律知识的最正确期间。但最近几年来屡次发生的校园欺辱事件在必定程度上裸露了青少年法治教育的问题。联合国科教文组织报告显示,全世界每年有快要 2.5 亿少儿和青少年因各样原由遭到欺辱,体现高发态势。
“校园欺辱”是发生在学校内外、学生之间,一方单次或多次、蓄意或歹意经过肢体、语言及网络等手段实行欺辱、欺侮,造成另一方身体伤害、财富损失或精神伤害的行为。“校园欺辱”入侵了学生的生命权、财富权、声誉权等人身权益,冒犯了中华人民共和国《宪法》《刑法》《治安管理处分法》《未成年人保护法》等多部法律法例。“校园欺辱”的存在破
坏了学校订常的教课治安次序,严重影响学校周边治安环境,也影响了学生 ( 包含施暴者和旁观者 ) 的健康成长。
造成“校园欺辱”现象长久存在的原由有以下几点。第一,不良社会民风的影响。在此刻各样文化交叉、价值追求多元、思想思潮多变的大环境下,青少年很难鉴别是非,简单被不良文化、不良生活方式影响。部分青少年以自我为中心,忽略别人感觉,渐渐歪曲了自己的成长轨迹。长此过去,便会滋长歹意,渐渐衍生出以强欺弱、为虎作伥等不良观点。第二,父亲母亲教育缺位。家庭是培育孩子成才的港湾,父亲母亲是孩子的第一位老师。部分家长忙于工作,对孩子疏于管理,或许宠爱孩子,不可以实时纠正孩子成长过程中的错误。更有甚者,有些家长不单不着重自己的道德涵养,还会挑拨孩子“不吃亏”“以眼还眼,以狠斗狠”,误导孩子成长。第三,学校法治教育缺位。部分学校和老师过分着重青少年的学业成绩,小看法治教育,且法治教育资源有限,缺少生动有效的教育形式,致使许多青少年法制意识单薄,不可以形成正确的选项是非观点。
校园拒绝任何形式的欺辱行为,学校一定遏止和预防欺辱事件的发生。一要坚持正面教育。用多种形式对学生进行优异传统教育,启示和指引广大中小学生和青少年建立正确的人生观、价值观。二要增强校园文化特别是法治文化建设。全方向、立体化地弘扬优异传统文化和革命文化,用先进文化抵制和代替不良文化,增强学生的自己抵挡力。同时,要将有关法律基本知识归入到青少年的教育过程中,经过分析典型事例、叙述法制故事等方式,耳濡目染影响青少年的是非观。三要培育和凝集校园正义力量,着重发现和团结有正义感、敢仗义直言、见义勇为的优异学生。四要成立预警体制。设置学校巡逻队、信息员,安装报警电话和必需的防备装备,实时上报欺辱信息,以便校方实时回应、实时遏止,最大限度降低欺辱的伤害度。五要对“欺辱”者依法依规进行惩戒。情节稍微的由学校订欺辱者责备教育;情节比较恶劣,对被欺辱学生身心造成显然伤害的可请公安机关参加警告教育或对实行欺辱的学生子
以训诚;屡教不改或情节特别严重的可将实行欺辱的学生转送特意 ( 工读 ) 学校进行教育;涉嫌违纪犯法的,依照有关法律严格惩办。各方联手,共同努力,必定能清除和铲除滋长“校园欺辱”的土壤,创建风清气正、和睦安全、团结友善、奋斗向上的校园环境。
( 节选自王静江《铲除校园欺辱滋长的土壤》 )
- 1 -
以下行为不属于“校园欺辱 现象的一项为哪一项 (3 分 )
以暴力恫吓的方式,在其余同学不宁愿的状况下借用他的篮球和书本。
与同学因小事产生争吵,从而升级为吵嘴和殴斗,激动之下将同学打伤。
利用自己的优势,笼络一批同学,以孤立、排斥与自己有矛盾的同学。
在网络论坛或交际群中以匿名方式,屡次骚扰、诽谤与自己有矛盾的同学。
2. 以下对原文论证的有关分析,不正确的一项为哪一项
(3 分)
文章按校园欺辱的含义、危害、成因、预防举措挨次睁开,思路清楚,构造完好。
第二段中作者逐个列举了四种法律法例的名称,意在重申校园欺辱是违纪行为。
分析校园欺辱存在的原由时,文章按从校外到校内、由次要到主要的次序睁开。
防备校园欺辱事件发生五项举措的次序,隐含了作者预防为主、辅以惩戒的立场。
依据原文内容,以下说法正确的一项为哪一项(3 分 )
联合国科教文组织报告显示校园欺辱是一个世界性问题,在我国体现高发态势。
校园欺辱对受害学生的健康成长危害巨大,所以需要全社会增强重视、联手铲除。
学校能够利用典型事例分析、叙述法制故事等重生动的方式,让法治教育人脑入心。
校园拒绝任何形式的欺辱行为,学校和司法机关要对校园欺辱的实行者严加惩办。
( 二 ) 适用类文本阅读 ( 此题共 3 小题, 12 分 )
( 三 ) 文学类文本阅读
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