说明21轴对称与图形.pptxVIP

数 学 新课标（SK）·数学·八年级上册课堂总结反思新知梳理重难题型探究探究新知课堂总结反思新知梳理重难题型探究探究新知第2章　轴对称图形2.1　轴对称与轴对称图形探 究 新 知如图2－1－1，△ABC经过________后可以与△DEF重合．图2－1－12．1　轴对称与轴对称图形活动1　知识准备 翻折 1．动手做一做认识轴对称仿照图2－1－1在自己的练习本上进行操作，你有什么发现？ 图2－1－1 2．1　轴对称与轴对称图形活动2　教材导学 2．1　轴对称与轴对称图形[答案] 第三个图形中的两个墨水的痕迹沿着中间一条直线翻折，它们将会重合． ◆知识链接——[新知梳理]知识点一 2．观察图形特征认识轴对称图形仔细观察图2－1－2所示的图形，你能发现它们有什么共同特点吗？ 图2－1－2 2．1　轴对称与轴对称图形2．1　轴对称与轴对称图形[答案] 这三幅图沿着某条直线对折后，直线两旁的部分都能够完全重合． ◆知识链接——[新知梳理]知识点二 新 知 梳 理2．1　轴对称与轴对称图形知识点一　轴对称 把一个图形沿着某一条直线翻折，如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这条直线对称，也称这两个图形成轴对称，这条直线叫做________，两个图形中的对应点叫做________． 对称轴 对称点 2．1　轴对称与轴对称图形知识点二　轴对称图形 把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够________，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴． 互相重合 2．1　轴对称与轴对称图形知识点三　轴对称与轴对称图形的区别与联系 区别：(1)轴对称图形是指一个具有特殊形状的图形，轴对称是指两个图形之间的位置关系．(2)轴对称图形的对称轴不一定只有一条，轴对称的对称轴只有一条．联系：如果把两个成轴对称的图形看成一个整体，那么这个整体就是一个轴对称图形；反过来，如果把轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成两个图形，那么这两个图形就成轴对称． 重难题型探究例1 [教材补充例题]观察图2－1－3中各组图形，其中成轴对称的为________(只写序号)． 图2－1－3 2．1　轴对称与轴对称图形题型一　判断图形的轴对称性 ①②④ 2．1　轴对称与轴对称图形[解析] 认真观察所给的图形，按照直线两旁的部分是否能够互相重合来判断是否符合要求． 2．1　轴对称与轴对称图形[归纳总结]轴对称是指两个图形之间的关系，轴对称的特征是两个图形沿某条直线折叠能使这两个图形完全重合．解题的关键明确是判断两个图形之间的轴对称关系还是判断一个图形是不是轴对称图形． 例2 [教材习题2.1第2题变式]如图2－1－4，把一个长方形纸片先对折，再沿折痕和折叠后的长方形的一条对角线剪开，得到4个全等的三角形并按图示放置．(1)与三角形①成轴对称的是哪些三角形？(2)整个图形是轴对称图形吗？有几条对称轴？ 图2－1－4 2．1　轴对称与轴对称图形2．1　轴对称与轴对称图形[解析] 图中的4个三角形是全等三角形，只要把三角形①沿某一条直线对折，看三角形①能与哪些三角形重合，即能做出正确的判断． 解：(1)三角形①与三角形②④分别成轴对称．(2)整个图形是轴对称图形，有2条对称轴． 2．1　轴对称与轴对称图形[归纳总结]轴对称是两个图形沿某一条直线对折后能够互相重合，轴对称图形是一个图形沿某一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合．例3 [教材练习第2题变式] 如图2－1－6中，哪些图形是轴对称图形？是轴对称图形的，画出它的所有对称轴．图2－1－62．1　轴对称与轴对称图形题型二　辨别轴对称图形的对称轴的条数 解：(1)(3)(4)都是轴对称图形，(2)不是轴对称图形．画对称轴如图所示．2．1　轴对称与轴对称图形[解析] 根据轴对称图形的定义做出判断，再画对称轴．2．1　轴对称与轴对称图形[归纳总结] (1)轴对称图形对称轴的条数：轴对称图形的对称轴至少有一条，不同图形的对称轴的条数也不相同．有的轴对称图形的对称轴只有1条，有的不止1条，甚至会有无数条．例如长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆则有无数条对称轴．(2)确定轴对称图形对称轴条数的方法：轴对称图形对称轴的条数会因图形的不同而不同，一般在判断图形对称轴的条数时要根据轴对称图形的定义，把图形沿着一条直线折叠，看直线两旁的部分是否能够互相重合．若能互相重合，则这条直线就是该图形的对称轴．在找到一条这样的直线后，还要继续找下一条，防止遗漏． 课堂总结反思2．1　轴对称与轴对称图形2．1　轴对称与轴对称图形[反思] 你能在实际生活中找出轴对称的例子吗？[答案]略