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初三学生心理指导 初三学生心理指导 初三学生心理指导 初三学生的心理指导 一、关注孩子情绪，做好孩子心理劝导。 到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也经常有所颠簸。作为家长，必定要学会和 孩子交流， 认识孩子的心里世界。 初三这一年是孩子和家长最简单产生矛盾的期间， 办理不 当，很简单影响孩子的学习。 初三阶段，家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩子都简单急 躁，家长要控制好自己的情绪， 并帮助孩子解信心理问题。在初三阶段，孩子可能会紧张焦 虑，或因一次考试成绩不理想丧失期心， 家长需合时给孩子鼓舞， 和孩子交流。与孩子交流 时，家长的态度要平和真挚，千万不要居高临下，用责怪、责问的语气跟孩子说话，更不可以 采纳训骂的粗暴方式，那样只好使矛盾激化， 既解决不了问题，又加深了相互的隔阂。 在选 择学校等问题上，家长不要过分承办，能够替孩子收集学校信息， 给孩子提建议， 不要以生 硬的方式取代孩子做决定，要谆谆教导。 二、勿忘锻炼身体，增强体育运动。 针对学生身体素质降落、学习繁忙紧张的现实，家长们要敦促孩子坚持锻炼身体。 面对初三紧张的学习，许多家长以为初三学生的主要任务是学习，不舍得让孩子多花时 间锻炼身体。相关专家以为学生体质差， 也会影响中考成绩。 初三生在抓紧学习的同时，适 当进行体育锻炼， 会对学习有促使。 家长不要以为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习