1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 学习方法

一年级写作指导方法.docVIP

一年级写作指导方法.doc

    1. 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
    2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    PAGE PAGE 1 一年级写作指导方法 时间、地点、人物、干什么、心情怎么样？口头描述 然后再根据要素分点引导 比如说：时间，以放风筝那个图为例。看看是什么季节？你是从哪里判断出来的？孩子会回答你的问题，并且描述 孩子会说，我看见花开了，鸟在飞，放风筝，等画面的要点。 接下来你就往时间上概括，比如：这是春天，非常没得季节。你觉得那些话会有什么颜色呢？会不会有香味呢？ 像这样层层的剖析下来。孩子的想象力和语言描述能力会变得很强。 做为家长在引导一定注意顺序和层次。哪些先说，哪些后说，自己心里有数，其实就是文字描写的段落分成 孩子在描述的时候，让孩子多用比喻句，拟人句，排比句，有意识的

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    叫我小学生 + 关注
    官方认证
    文档贡献者

    擅长收集创作各类文档，借住原创力平台和大家分享

    咨询Ta 进入空间
    认证主体东源县家业粮食加工厂
    IP属地未知
    统一社会信用代码/组织机构代码
    441625600130116

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >