二年级语文角的初步认识知识点.docxVIP

二年级语文角的初步熟识学问点 本单元主要让学生通过观看和操作，初步熟识角。角是一种最基本的几何图形，熟识角是进一步熟识其他几何图形的基础。你会整理二年级语文角的初步熟识学问点吗?这里给大家共享一些二年级语文角的初步熟识学问点，欢迎阅读!   二年级语文角的初步熟识学问点  一、熟识角  1、角的特征：一个顶点，两条边(直的)  2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。  3、角的画法：  (1)定顶点。  (2)由这一点引一条直线。  (3)画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线)  二、角的分类：  1、熟识直角：直角的特点，  2、熟识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。  3、会用三角尺来推断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最终比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。  4、画直角、锐角和钝角。  二年级语文角的初步熟识教案  导学目标：  1、结合生活情境及操作活动，使学生初步熟识角，会推断角，知道角的各部分名称。  2、通过学习了解角的大小与边张开的大