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- 2021-09-01 发布于山东
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做一名聪慧的班主任读后有感
导读:本文做一名聪慧的班主任读后有感,仅供参照,假如感觉很不错,欢迎议论和分享。
《做一名聪慧的班主任》读后有感
磁涧小学 张爱菊
《做一名聪慧的班主任》这本书里面,主要介绍了怎样对待优等生,后进生,问题生,心理生,内向生,等七类学生,看完以后给我很大的启迪,不论哪一类学生,都需要我们赐予无穷的爱与敬爱。
一、把爱洒向每一个孩子
把爱洒在每一个孩子身上,这是我读过这本书以后印象特别深刻的一句话。老师的爱像阳光,我们要把这阳光平均的洒向每一个孩子,让孩子感觉到我们的爱,感觉到我们关切的眼神和母亲般的浅笑。
我的成绩能够不是最好的,我的体育能够不是最好的,可是,必定要让孩子感觉到,在学校上课是十分快乐的,在这个班级中我也是有必定重量的。这样,他才能够乐于学习,从内心喜爱学习,才能够成为一个健康,向上的人。
二、走进孩子心理
每一个孩子的心理都是一个小世界, 这个世界和我们生活的世界
相同,相同有花,有草,也相同的有阳光,有阴霾。获得老师的夸耀
时,他们也会喜悦,会惊喜。考试没考好时,他们也会悲伤,会丧气。
给班级扣分时,他们也会愧疚,会自责。不要高看孩子,也不要小瞧
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孩子,他们的小脑袋里也会装着不相同的世界。走进孩子,才能走进他们的世界,才能更好的建
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