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- 约 84页
- 2021-08-30 发布于河北
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——绩效考核操作实务;■遇到事情相推诿
■企业闲人一大片
■人才提升凭关系
■关键事情无人抓
■遇到问题等靠混
■无法评价主管能力
■多作多错,少作少错,不作不错 ;■ 下级无法考核上级
中层无法考核高层
■ 考核指针本身脱离实际
■ 员工认为考核就是监督、
处罚、剥削 ;■大家都是走过场
?
■企业都是老好人
■考核结果都一样
?
■评出结果没用处 ;■明确了考核甚么?
?
■明确了谁来考核?
?
■明确了怎么考核?
?
■明确了考核以后
怎么办?
;;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:31:3808:31:3808:317/11/2021 8:31:38 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2108:31:3808:31Jul-2111-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:31:3808:31:3808:31Sunday, July 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the righ
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