化学实验教学改革探究.docVIP

化学实验教学改革探究 摘要:本文通过应化化学实验课程的特点，从基础性实验、综合性实验和创新型设计性实验对应用化学实验的改革方案进行了探讨，致力于培养学生的学习兴趣，从而提高学生在综合性实验方面的能力，增加学生的创新性意识和能力。 关键词:应用化学;教学改革;实验教学 应用化学专业是以化学学科为基础，介于化工和化学之间的一门应用型专业［1］。应用化学专业以培养具有扎实的应用化学理论知识、熟练的实验技能、并兼具创新精神的应用化学专业人才为目标［2－3］。因此，这就要求应用化学专业的学生需要掌握无机化学、分析化学、有机化学以及物理化学在内的整个化学知识体系的基础知识，而且能运用这些化学知识和实验技能来解决科研和生产过程中遇到的实际问题，从而形成科学创新的思维模式。在众多应用化学专业课程中，应用化学实验是培养大学生形成科学的思维方式与创造性能力的一种有效方式［4］。它主要是为应用化学专业学生开设的一门专业必修课，是一门实践性、综合性强，范围广的课程，除了涉及到化学领域中无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工艺等基础学科，还涉及到精细化工、环境保护、新能源开发等领域。因此，应用化学实验是应用化学专业学习的必不可少的内容，同时也是培养应用型人才不可缺少的重要环节。根据培养创新型人才的要求，以我校2015级应用化学专业两个班的学生为研究对象，从基础性实验、