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- 2021-08-31 发布于未知
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《拣麦穗》教学设计
【教学目标】
1、知识与技能
①通过赏析文中的景物、人物描写,理解作者的思想感情和文章的主题;
②品味作者含意丰富的语句中流露出淡淡的伤感的散文语言;
③探究文章写作技巧,提高散文的鉴赏能力。
2、过程与方法
①本文的教学应以“整体感知——研读赏析——思考探究——拓展延伸”的过程进行。
②着重培养学生自主学习、自主质疑、解疑的能力及自我感悟能力。(采用师生对话互动的形式进行交流。)
3、情感态度与价值观
体悟贯穿全文的人与人之间至真、至善、至美的纯朴感情。
【教学重点】引导学生通过赏析文中的景物、人物描写,品味文章语言,体悟贯穿全文的人与人之
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