[八年级语文]苏教版八年级上册第二单元《爱国情怀》高效课堂教学案（共10课时）.docVIP

学习内容 6、枣核 第1学时 学习目标 1、熟读课文，能概括出文章叙述的主要情节； 2、理清课文的线索、结构层次，理解枣核在文中的线索作用。 学习重难点 理清文章脉络，理解枣核在文中的线索作用。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学 1、朗读课文1遍，划出疑难的字词，说说文章讲了一个什么样的故事。 2、读课文1遍，掌握下列加点字的读音 蹊跷（ ）　掐指一算（ ）　山坳（ ）　故弄玄虚（ ）　 嫣红（ ）　草 坪（ ）　殷切（ ）　感慨良深（ ） 3、课文的题目是《枣核》，用简介的语言概括文中哪些地方直接写到枣核或与枣核有关的事？表达作者什么样的情感？ 4、火眼金金：阅读中我发现这些有价值的或不懂的问题：（读文章要多问几个“为什么”能提高你的阅读水平） 二、课堂探究： 1、自由朗读课文，联系上下文说说下列词语的意思：(联系文本解释词语有助于理解课文，一定要细心揣摩) 蹊跷 故弄玄虚 感慨良深 依恋 风烛残年 2、自由朗读课文，说说文章文章围绕枣核写了哪几件事？（填一个字概括）（通过反复朗读，理清文章结构，从而理解文章的主旨。） 枣核 → 枣核→ 枣核→ 枣核 3、小组交流讨论，完成下列练习。（联系