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实用标准文案
江苏省技工院校优秀教学成果评比参评教案
铰链四杆机构的组成与分类
作者:泰州技师学院 闵建
文档大全
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学 科 机械基础 课 型 新授课 课 时 2 课时
课 题 《铰链四杆机构的组成与分类》 班级 2011 级机电( 1)班
全国中等职业学校机械类通用教材 《机械基础》 (第四版)
教 材
中国劳动社会保障出版社出版
(1)理解铰链四杆机构的组成
知识目标
(2 )掌握铰链四杆机构的类型及应用
教 学
能力目标 培养学生自学能力、创新能力、合作能力
目 标
1、培养学生团结协作的精神,激发学生的学习兴趣
情感目标
2、培养学生坚忍不拔的品质
教 学
铰链四杆机构的类型及特点
重 点 教学
多媒体教学自制
教 学 用具
课件
铰链四杆机构运动特点分析
难 点
学生前面学习了平面连杆机构的相关概念及特点,为今天将要学习的
铰链四杆机构的组成及特点打下了理论基础。
本节课我通过播放视频和提出问题导入新课,在教学过程中我为学生
演示一系列形象直观的动画, 并不断的提出问题, 采用做游戏的方式解决
教材
提出的问题,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,使学生积
处理 极主动的参与到课堂教学中, 巧妙的解决了本节课的教学重点和难点, 使
学生的自学能力、 合作能力得到了锻炼和提高。 做游戏这一活动看似耽了
思路
课堂时间,却使得课堂气氛一下子活跃起来, 培养了学生团结协作的精神,
激发了学生的竞争意识, 并通过励志教育和挫折教育, 培养学生坚韧的品
质,为学生以后走上工作岗位夯实基础。
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教学 设计
教学内容 教师活动 学生活动
环节 意图
【知识回顾】
1、 什么是运动副?有哪几类?什么
是机器、零件、机构、构
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