铰链四杆机构地组成与分类.pdfVIP

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实用标准文案 江苏省技工院校优秀教学成果评比参评教案 铰链四杆机构的组成与分类 作者:泰州技师学院 闵建 文档大全 实用标准文案 学 科 机械基础 课 型 新授课 课 时 2 课时 课 题 《铰链四杆机构的组成与分类》 班级 2011 级机电( 1)班 全国中等职业学校机械类通用教材 《机械基础》 (第四版) 教 材 中国劳动社会保障出版社出版 (1)理解铰链四杆机构的组成 知识目标 (2 )掌握铰链四杆机构的类型及应用 教 学 能力目标 培养学生自学能力、创新能力、合作能力 目 标 1、培养学生团结协作的精神,激发学生的学习兴趣 情感目标 2、培养学生坚忍不拔的品质 教 学 铰链四杆机构的类型及特点 重 点 教学 多媒体教学自制 教 学 用具 课件 铰链四杆机构运动特点分析 难 点 学生前面学习了平面连杆机构的相关概念及特点,为今天将要学习的 铰链四杆机构的组成及特点打下了理论基础。 本节课我通过播放视频和提出问题导入新课,在教学过程中我为学生 演示一系列形象直观的动画, 并不断的提出问题, 采用做游戏的方式解决 教材 提出的问题,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,使学生积 处理 极主动的参与到课堂教学中, 巧妙的解决了本节课的教学重点和难点, 使 学生的自学能力、 合作能力得到了锻炼和提高。 做游戏这一活动看似耽了 思路 课堂时间,却使得课堂气氛一下子活跃起来, 培养了学生团结协作的精神, 激发了学生的竞争意识, 并通过励志教育和挫折教育, 培养学生坚韧的品 质,为学生以后走上工作岗位夯实基础。 文档大全 实用标准文案 教学 设计 教学内容 教师活动 学生活动 环节 意图 【知识回顾】 1、 什么是运动副?有哪几类?什么 是机器、零件、机构、构

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