【新版】人教部编版一年级语文上册《iu和 ui ”的标调规则》优质课件.pptVIP

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2021-08-30 发布于陕西
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读一读奥运五环ɑo ɑo ɑo。图片上画的是什么啊？知识讲解写法：在中格先写ɑ，再写o，两个字母要靠近。 c ɑ ɑo 写法：在中格先写o，再写u，两个字母要靠近。 o ou ou 写法：先在中上格写i，再在中格写u。 i i iu iu āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù 标调儿歌：有ɑ在，给ɑ戴，ɑ要不在o e戴；要是i u一起来，谁在后面给谁戴。 āi ēi uī āo ōu iū 学一学 ch h huī iu q qiū j jiū x xiū n niū 说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念 * 说课：主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析 * * 状元成才路状元成才路 ——说课：完成教学后，设置了两道检测题检测教学效果，检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。 ——上课：1.下来说法不正确的是（C）解析：手性异构体互为镜像，不能重叠，组成和原子排列完全相同，所以ABD正确，C错误。答案选C。 * ——说课：完成教学后，设置了两道检测题检测教学效果，检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。 ——上课：1.下来说法不正确的是（C）解析：手性异构体互为镜像，不能重叠，组成和原子排列完全相同，所以ABD正确，C错误。答案选C。 * 课题：ɑo ou iu 难点名称：复韵母“ iu—— ui ”的标调规则 * 一年级-上册-第三章第二节目录 CONTENTS * 看图说故事导学施教：说一说导入说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念 * 说课：主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析 * * 状元成才路状元成才路 ——说课：完成教学后，设置了两道检测题检测教学效果，检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。 ——上课：1.下来说法不正确的是（C）解析：手性异构体互为镜像，不能重叠，组成和原子排列完全相同，所以ABD正确，C错误。答案选C。 * ——说课：完成教学后，设置了两道检测题检测教学效果，检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。 ——上课：1.下来说法不正确的是（C）解析：手性异构体互为镜像，不能重叠，组成和原子排列完全相同，所以ABD正确，C错误。答案选C。 *